конспект занятия с играми головоломками
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Воспитатель Хаджиева И.С.

Конспект занятия в средней группе

«На поиски краденого солнца»

Цель: Развитие познавательных интересов детей, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации, развитие воображения и творческой активности, логического мышления.

Задачи:

Активизировать освоенные детьми умения классифицировать по цвету, форме, размеру.

Активно включать в коллективные игры, общение со сверстниками по поводу поиска рациональных способов выполнения задания.

Развивать логическое мышление, память, умение пользоваться кодовыми карточками.

Закрепить умение вырезать из квадрата : треугольник, круг. Формировать у детей умение правильно держать ножницы и пользоваться ими.

Методы: словесный, практический , наглядный.

Предварительная работа: знакомство с «колумбовым яйцом», «Монгольская игра», «Лабиринт», «Волшебные квадратики», рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам, беседа о доброте и сочувствии.

Материал: колумбово яйцо, квадраты четырёх цветов, счетные палочки, геометрические фигуры, кодовые карточки, ножницы, квадраты из цветной бумаги разной величины.

Ход занятия.

Воспитатель подзывает детей к себе. Показывает конверт с письмом.

-Ребята, нам в группу пришло письмо. Давайте я вам сейчас его прочитаю. (воспитатель читает письмо)

«Солнце по небу гуляло

И за тучу забежало.

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно.

А сороки-

Белобоки

Поскакали по полям,

Закричали журавлям:

"Горе! Горе! Крокодил

Солнце в небе проглотил!"

Помогите вернуть нам солнышко. Сказочные звери из сказки……»

- Ребята, как вы думаете, из какой сказки нам пришло это письмо? Кто автор этой сказки? Хотите помочь лесным жителям? А на чём мы сможем отправиться в путь? (выбирают поезд) Я сейчас раздам вам билеты, и вы займёте свои места в вагонах. (дети занимают места согласно изображённым фигурам на билетах)

- Мы с вами прибыли в сказочный лес. Смотрите записка. «Чтобы солнышко вернуть вы должны выполнить задания»

1 задание: «Лабиринт»

2 задание: п/и малой подвижности «Коробка с карандашами»

3 задание: «Колумбовое яйцо»

4 задание: «Волшебные квадратики»

5 задание: Вырежем лучики для солнышка.

- А теперь нам пора возвращаться в группу. Лесные жители нас с вами благодарят и угощают сушками. Занимайте места в вагонах. поехали…

- Ребята, где мы сегодня с вами были? Что делали? вам понравилось? Вы сегодня большие молодцы.