« Полет на планету математика"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме

Математический КВН

« Полет на планету математика»

в подготовительной группе  № 7 подготовила воспитатель Квашук И.И.

Южноуральск  2015год

Цель: Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку.. Упражнять    дошкольников решать арифметические примеры, задачи. в навыках количественного счёта в пределах 10.Закреплять  знания  о последовательности месяцев года, времён года. Воспитывать взаимопомощь 

Индивидуальная работа активизировать Лиму Акентьева, Диану Иванову.

Оборудование: магнитофон, музыкальные произведения, экран для презентации, мольберт, картины, эмблемы, медали счётные палочки, головоломки  «Танграм»-2 комплекта, простые карандаши,  звездочки с примерами, блоки Дьенеша.

                                                    Ход

Звучит песня « Мы начинаем КВН», входят в зал участники КВН.

Воспитатель КВН - это игра  весёлых  и находчивых.  Сегодня мы   поиграем и посмотрим: чья команда быстрее и правильнее выполнит задания. В конце игры посчитаем баллы и определим победителя. А жюри в  игре будут наши педагоги. (Представляем членов жюри.) Сейчас 2 команды, которые мы назвали  « Умники» и «Знайки» приветствуют друг друга.

Команда «Умники» - приветствие  Наш девиз: «Ум хорошо, а два – лучше»

Не боимся мы преград.  любим в КВН играть, дружно, честно побеждать!

Мы дружим с математикой и любим мы считать

Мы умники и в знаниях не можем отставать.

Команда «Знайки» - приветствие   Наш девиз «Знание – сила!»

Мы веселые ребята в игры разные играем в КВНе  побеждаем!

Мы команда знатоков и знаем всё на свете

Задавайте нам вопросы мы на них ответим.

 Воспитатель. Делу - время, час - забаве, КВН мы начинаем. Ребята, вы  были

 на планете Математика, а хотите полететь на эту планету?   На чем можно отправиться в полет?

1  конкурс « Построим космический корабль» ( Из модулей.)

Звучит музыка во время строительства. А теперь отправляемся в полет, дети садятся на стулья ( под музыку» Космическая фантазия»)

 Слово жюри ( итоги за приветствие и строительство ракеты.)

2 конкурс  Проведем космическую разминку ( в полете)

 В ней побеждает та команда, которая даст больше правильных ответов.

Вопросы первой команде:

1. Назовите первый месяц осени.

2. Назовите последний месяц года.

3. Сколько дней в неделе?

4. Сколько времён года, назовите их?

5. Назови соседей цифры 5.

6. На дереве сидели воробьи. После того, как  к ним ещё прилетели 2,их стало 4. Сколько воробьёв сидело на дереве?

Вопросы второй команде:

1. Назовите последний месяц осени?

2. Назовите первый месяц года?

3. Сколько месяцев в году?

4. Котята пили молочко из блюдечка. После того, как к ним подошёл ещё 1, их стало 5.Сколько котят пили молоко?

5. Назовите дни недели?

6. Назовите соседей числа 8 .

Воспитатель. Ребята, разминка прошла хорошо, вы показали отличные знания. А теперь посчитаем  баллы. Слово жюри. ( счетными палочками оценивается ответ)

Воспитатель -На планете « Математика» космические звезды запутали нам дорогу, чтобы двигаться дальше нам нужно выполнить задание. Капитаны команд нам помогут.

3  конкурс капитанов следующее задание  называется «« Найди по карточке звезду». Побеждает  тот, кто  справится быстрее.

На  карточках написаны примеры:

3 +    = 4                                  7 +   = 8

5 -     =3                                  6 -     =5

5 + 1 =                                    5 +  2 =            

5 + 2  =                                   8 +  1 =                 

Жюри подводит итоги конкурса.

 4 конкурс ( Блоки Дьенеша) « Волшебные камни»» найден сундук с камнями разной формы, цвета, размера и толщины. По карточке дети  определяют признаки камней-блоков.

Воспитатель – молодцы, вы справились  с заданием, мы продолжаем  наше путешествие по планете математика.

 5 конкурс «Танграм».

Выложите из головоломки «Танграм»  фигуру животного по образцу (предложить каждому  карточку с образцами).

 Жюри подводит итоги конкурса.

Воспитатель Сегодня, ребята, вы хорошо решали, считали, думали, вы все молодцы. Пришло время подвести  итоги ,слово жюри.

Выступает представитель жюри, который поздравляет детей и вручает обеим командам медали.

Воспитатель Спасибо всем, кто пришел к нам и принимал участие в нашей игре. Под музыку  участники игры- КВН уходят.