Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе с использованием ИКТ на тему: "В гости к гномикам"
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Конспект

НОД

по познавательному развитию

во второй младшей группе

тема:

«В гости к гномикам»

С использованием ИКТ

Подготовила: воспитатель Курамшина Т.И.

Задачи:

Познавательное развитие:

1. Закрепить знания детей о геометрических фигурах, цвете; понятия большой, маленький.

Художественно-эстетическое развитие:

2. Закрепить умения намазывать клей на всю поверхность, правильно пользоваться кисточкой, тряпочкой.

Познавательное развитие:

3. Учить конструировать из геометрических фигур

Социально-коммуникативное развитие:

4. Воспитывать желание оказывать помощь ближним.

Материал:

геометрические фигуры, игра «Подбери по цвету», игра «Цветные автомобили», музыкальное сопровождение, фланелеграф, ½ альбомного листа, квадраты и треугольники на каждого ребенка (большие и маленькие), клеенки, кисти, клей, тряпочки.

Предварительная работа:

Игры: «Помоги зайчатам быстро спрятаться от волка»,  «Найди предмет похожий на фигуру…», «Какая это фигура», «Спрятались от дождика», «Сложи пирамидку», «Какие шарики улетели» - книга: «Развитие восприятия у детей – форма, цвет, звук»; автор Т.В. Башаева

Ход занятия:

В: Ребята, нас пригласили в гости гномики. Мы отправимся к ним в гости на машине. Давайте ее построим на интерактивной доске. Что это за фигура?

Д: Квадрат.

В: Это будет кабина. Как называется эта фигура?

Д: Треугольник.

В: Это будет кузов и т. д.

В: Вот мы и построили машину. Садимся и поехали.

В: Ой, смотрите какой – то конверт. Давайте посмотрим, что в нем?

Игра «Подбери по цвету» слайд № 2

Приглашается по одному ребенку к доске. Дети ищут соответствие цветов.

В:  Клубника какого цвета? 

Д:  Красного.

В: Какого цвета возьмешь квадратик? 

Д:  Красного и т.д.

В: Молодцы, ребята, справились с заданием. А теперь вы станете автомобилями, но не простыми, а цветными. Каждый автомобиль должен заезжать в гараж только своего цвета.

Физминутка «Цветные автомобили»

Под музыку выходят два гнома большой и маленький.

В: Гномики, какие вы не веселые, грустные. Что у вас случилось?

Гномики: Осень, холодно. А у нас нет домиков.

В: Давайте поможем гномикам, сделаем для них домики.

Д: Давайте.

В: Этот гномик какой?

Д: Большой.

В: А этот? 

Д:  Маленький.

В: Большому гномику какой нужен домик?

Д: Большой.

В: А маленькому?

Д: Маленький.

В: Давайте на доске  найдем  домики для большого Гномика и для маленького. Слайд № 3

Аппликация

В: А теперь вы сами на листочках наклеите домики для гномиков и подарите им.

В: Как намазываем клей на бумагу? 

Д:  На всю поверхность.

В: Лишний клей вытираем тряпочкой.

Дети выполняют задание.

Анализ.

Гномики: Спасибо вам, ребята за домики. Какие красивые они у вас получились. Теперь мы не замерзнем зимой.

Итог. У нас для вас подарок. Дарят игру.