Конкурс
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему
Цель:
-Упражнять в отгадывании загадок с математическим содержанием и задач - шуток.
-Закреплять навыки количественного счета.
-Способствовать развитию логического мышления.
-Развивать пространственное мышление, внимание, смекалку, понимание юмора.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48 КБ |
Предварительный просмотр:
Конкурс смекалистых
«Торопись, да не ошибись»
для детей старшей группы
Цель:
-Упражнять в отгадывании загадок с математическим содержанием и задач - шуток.
-Закреплять навыки количественного счета.
-Способствовать развитию логического мышления.
-Развивать пространственное мышление, внимание, смекалку, понимание юмора.
Раздаточный материал: счетные палочки, картинки – фишки, наборы игры «Танграм».
Ход
-Ребята! Сегодня у нас состоится конкурс смекалистых и находчивых. Кто быстрее других и правильно будет выполнять задания, тому я буду давать такую фишку. В конце конкурса, вы посчитаете свои фишки. У кого их окажется больше, тот и победит. А для этого надо слушать меня внимательно, не отвлекаться.
-Начнем наш конкурс с занимательных вопросов. Прежде чем ответить на вопрос нужно как следует подумать, поразмыслить, потому что в них скрыт секрет:
1. Первый Назар шел на базар,
второй Назар – с базара.
Какой Назар купил товар,
какой – шел без товара?
2. Как разделить 5 яблок между 5 девочками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине.
3. Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. на каждой большой ветке по 4 маленькие. на каждой маленькой ветке – по 4 яблока. Сколько всего яблок?
-Молодцы, ребята! Постарались! А теперь посмотрите сюда.
У меня на доске из палочек составлен совочек. А в нем лежит мусор. Подумайте, пожалуйста и скажите: какое наименьшее количество палочек нужно переложить, чтобы убрать мусор из совочка. А кто покажет?
-Хорошо! Теперь откройте свои палочки и составьте вот такую фигуру, похожую на корову.
К вам задание: вам надо переложить 2 палочки так, чтобы корова смотрела в другую сторону. Молодцы! Сложите палочки обратно.
-Сейчас мы с вами подвигаемся. Встаем и выполняем мои задания:
1. «Приседаем столько раз, сколько бабочек у нас» (Показываю картинку с нарисованными бабочками). Начали!
2. «Сколько точек будет в круге, столько раз поднимем руки». Начали!
3. «Сколько листиков зеленых, столько выполним наклонов». Начали!
-Следующее задание! Посмотрите внимательно на рисунок и назовите какие фигуры вы на нем нашли и сколько их.
-А сейчас, ребята, игра «Танграм». Посмотрите на эту фигуру (прямоугольник) и попробуйте составить его сами из набора фигур. Помните, что фигуры нельзя накладывать друг на друга, их можно только присоединять. Молодцы! Справились!
А вот еще игра. Она называется «Назови число». Встаньте полукругом. Я буду бросать вам мяч. Кто его поймает называет число на 1 больше, чем назвала я (Другой вариант: на 1 меньше, больше 3 но меньше 5 и т.д.). Молодцы, счет вы хорошо знаете.
-И сейчас проверим умеете ли вы отгадывать загадки:
1. Рядышком двое стоят, направо, налево глядят.
Только друг друга совсем им не видно,
это, должно быть, им очень обидно (глаза)
2. Спинка, доска и 4 ноги –
что я задумал, скорей назови! (стул)
3. Возле елок из иголок летним днем построен дом.
За травой не виден он, а жильцов в нем – миллион. (муравейник)
4. На 2 пальца меня надевают и что нужно мною разрезают. (ножницы)
А в конце нашего конкурса послушайте стихотворение – шутку:
Лида ставила тарелки
На столе ребятам всем:
Ровно семь тарелок мелких
И глубоких – тоже семь.
Принесла в солонке соли,
Ложек тоже ровно семь:
Лене, Оле, Жене, Толе,
Майе, Рае, Коле – всем!
Положила вилки с краю,
Не забыла ничего.
Говорят ей: «Не хватает
Здесь прибора одного».
-Нет, я всех ребят считала,
Сосчитаю я опять!
И опять она считала,
Стала всех перечислять:
«Лена, Рая, Оля, Майя,
Толя, Коля, Женя – семь!»-
И нарочно вслух считает,
Чтобы слышно было всем.
Вот и кончена работа,
Можно звать к столу ребят!
-Ты обидела кого-то, -
Снова Лиде говорят.
И опять она считает,
Огорченная совсем:
-Лена, Рая, Оля, Майя,
Толя, Коля, Женя – семь!
Будет все-таки в обиде
Скоро кто-то из ребят –
В третий раз дежурной Лиде
Все в столовой говорят.
Лида думает, гадает:
Для кого прибора нет?
Тот из вас, кто угадает,
Пусть подскажет ей ответ.
-Ребята, кто из вас догадался, кому Лида не поставила прибора? Правильно, конечно же себе: она совсем про себя забыла. Видите, как важно быть внимательным.
Вот и закончился наш конкурс. Подсчитайте, кто сколько заработал фишек (Поздравление победителей и поощрение остальных ребят).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
приказы на организацию конкурса и по итогам конкурса
Дается пример оформления приказа на проведение смотра-конкурса и по итогам смотра-конкурса. на данном примере можно составить приказы и на проведение других конкурсов....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/10/picture-46615.jpg)
Положение о смотре-конкурсе на лучший физкультурный уголок и смотр-конкурс на лучший уголок
Материал предназначен для работы старших воспитателей с педагогами. В Положении четко оговариваются цели и задачи смотра, сроки, критерии оценки физкультурных уголков. Материал о смотре со...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/10/picture-46615.jpg)
положение о смотре-конкурсе на лучший уголок физкультуры и смотр-конкурс на лучший физкультурный уголок
Материал предназначен для работы старших воспитателей с педагогами. В содержании Положения цели и задачи, сроки проведения, критерии оценки. В материале по смотру также содержатся цель, со...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/21/picture-299506-1379754171.png)
Мероприятие в рамках городского смотра - конкурса "Эколидер". Конкурс чтецов на тему: "Домашние любимцы" посвященный Всемирному Дню животных (дети старших групп разных д/с)
Конкурс чтецов стихотворений «Домашние любимцы»(участники - дети нескольких детских садов старших групп) Цели: воспитывать чувство любви к домашним животным, ответс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-317704-1382355854.jpg)
По следам конкурсов педагогических работ и детско – юношеского творческого конкурса «Уроки святости и чистоты», посвящённых Серафиму Вырицкому.
В нашем учреждении на протяжении многих лет проводится работа по направлению духовно-нравственного воспитания детей. Материалы созданы по итогам проведения мероприятий по духовно-нравственному воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/27/picture-558312-1664292412.jpg)
Конкурс! Конкурс! Конкурс!
Конкурс "Растения на красиво оформленном подоконнике"Уважаемые родители, приглашаем вас принять участие в конкурсе "Растения на красиво оформленном подоконнике".Конкурс проводится с целью показать на ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/02/picture-616313-1538469910.jpg)
Сценарий конкурса для детей старшего дошкольного возраста «Конкурс Интеллектуалов»
Сценарий конкурса для детей старшего дошкольного возраста «Конкурс Интеллектуалов». Цель конкурса: Стимулирование развития интеллектуального потенциала личности детей старшего дошкольно...