Космическое путеществие
методическая разработка по математике (старшая группа) на тему

                      МАДОУ детский сад  комбинированного вида № 3«Ручеек» г Шагонар

Занятие по развитию элементарных

математических  представлений.

Тема: 

(старшая группа).

                 Воспитатель: Кунчун

                       Аяна Анатольевна.

Тема: «Космическое   путешествие».

Цели и задачи:

• Продолжать  знакомить с цифрами в пределах 10;
• Закреплять прямой и обратный счет в пределах 10;
• Развивать умение ориентироваться на листе бумаги (верх, низ, право, лево,  середина);
• Развивать мышление в решении логических задач,
• Закрепить знание геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник).

Содержание занятия:

Воспитатель и дети приветствуют детей.

Воспитатель: - Ребята! Сегодня на занятии я предлагаю отправиться в космическое путешествие. На чем же можно полететь в космос?

Дети: -  На ракете.

Воспитатель: - Правильно. Садимся в ракету. А чтобы ракета взлетела, надо дать команду «Старт!» 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 – старт. Вот мя с вами и очутились в космическом пространстве. Очень странные здесь планеты. Давайте подойдем к первой планете. Называется она «Считалка».

Воспитатель: - Я предлагаю вам поиграть.

Дети играют в  игры «Считай дальше» и  «Какое число потерялось?».

Воспитатель: - Молодцы! Давайте теперь отправимся на другую планету. Она называется  «Выручайка». Что вам говорит название этой планеты?

Дети отвечают.

Воспитатель: - А я думаю, что здесь что – то случилось. Жители этой планеты просят вас помочь найти их друзей. Поможем?

Проводится игра с цифрами «Найди друга».

Воспитатель: - Молодцы,  справились и с этим заданием! И теперь на этой планете  будет царить дружба и согласие. Ну, а мы отправляемся к следующей планете – «Решайке».

А здесь  для нас приготовлены  красивые звездочки. Если правильно решим задачу, то сможем смело лететь дальше. Надо постараться!

        Решение логических задач.

На последней звездочке обнаруживают послание от жителей планеты.

Следующая планета «Выполняйка».

Работа за столами. Ориентировка на листе бумаги, закрепление знаний геометрических фигур.

Воспитатель: - Ребята, мы справились с этим заданием. И   осталось еще одна планета – «Сюрпризная».

Открывают письмо от инопланетян с заданием соединить точки по порядку. Все дети выполняют, а затем открывают волшебный сундучок.

        Ты чудесный сундучок,

        Всем ребятам ты дружок.

        Очень хочется нам знать,

        Что ты нам принес опять?

Каждому ребенку дается звездочка на память о полете в космос.

Воспитатель: - А теперь возвращаемся домой: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

Итог:

Воспитатель: - Ребята, где мы сегодня с вами побывали? Чем мы занимались?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Молодцы,  у нас с вами все получилось и мы благополучно вернулись домой.