«Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках»
проект по математике (подготовительная группа) на тему

Математика всюду! Мир без неё был бы неинтересен.

                                                               Содержание:

Актуальность выбранной темы        1.

Объект исследования        1.

Предмет исследования        1.

Гипотеза        1.

Цель          1.

Задачи        2.

Методы         2.

Исследовательская часть        3-7

Вывод        8

Список источников информации        9.

                                                                  1.

Актуальность выбранной темы

Мы начали изучать различные учебные предметы. Многим из нас

нравится математика,и мне тоже. Когда мы стали изучать цифры  и учиться записывать их значками,   то  услышали стихотворение о числе, загадку о числе, ребус. Мне показалось это довольно интересным и познавательным, а, кроме этого, так цифры гораздо проще запоминались. И мы решили собрать различные стихи, поговорки, загадки о цифрах в своем проекте. Знать цифры необходимо каждому человеку ведь это основа всей математики и любого счета, без них невозможно представить себе нашу жизнь.

Объект исследования

Числа от 1 до 10.

Предмет исследования

Занимательная математика.

Цель:  

Собрать материал для сборника   из загадок, пословиц, стихов о каждом из чисел в пределах первого десятка.

                                                      2.

Задачи:  

1.         Развить интерес к математике;

2.         Выбрать наиболее интересный материал для сборника;

3.         Создать сборник, загадок, пословиц о цифрах.

Методы:  

1.        Наблюдение;

2.        Отбор;

3.        Обобщение.

                                                       3.

Исследовательская часть

Интересное о числах.

Оказывается, первобытные люди не знали счёта, а учить их было некому. Учила сама жизнь. Наблюдая окружающую природу, от которой полностью зависела их жизнь, люди  из множества различных предметов сначала научились выделять отдельные предметы.  Из стаи волков - вожака стаи, из стада оленей – одного оленя, из колоса с зёрнами – одно зёрнышко.

Поначалу они определяли это соотношение как «один» и «много».

Частые наблюдения множеств, состоящих из пары предметов (глаза, руки, уши, рога, крылья), привели человека к представлению о числе.

Немалую роль в истории счёта сыграли пальцы. Особенно когда люди стали обмениваться предметами труда. Кстати сказать, пальцы и сейчас являются для нас (малышей) самыми главными помощниками при счёте.

Пословицы, поговорки и загадки – народная мудрость. Ещё до школы нам часто встречались числа в загадках, пословицах и поговорках.

                                                    4.

В одно ухо влетело, в другое – вылетело.
Всё одно, что в лоб, что в голову.
Один - за всех, все - за одного.

                                                             
эта цифра — единица. 

Тонкий носик, будто спица,

Вниз повесила. Грустна,

Ведь она всего одна.  

.                                                     Выгнуть так, как двойка, шею

                                                     Я, пожалуй, не сумею.

                                                      Может, сможешь ты? Едва!

                                                          Смогут лебедь с цифрой 2.

               двойка, шею

А за двойкой- посмотри- 

Выступает цифра три.

Тройка- третий из значков.

Состоит из двух крючков.

                                                         5.

                                                                               6.

  не косит цифра 7.                                                                                  

                                                 7.

                                                         8.

Вывод  

Теперь мы знаем много нового о цифрах, их истории и, конечно, теперь они прочно отложились в нашей   памяти.

.  

         Список источников информации:

1.        В.Волина « Праздник числа» АСТ пресс 1996г.

2.        Самсонова Л.Ю. «Устный счёт. Сборник упражнений к учебнику М.И. Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой» Москва «Экзамен»,2009.

3.        А.М.Захарова  «Математика 1 класс часть 2»

4.        www .liveinternet.ru/users/maknil