Конспект по математике тема: «Знатоки времени» Старшая группа
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему
Данный материал предназначен для работников дошкольных учреждений
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 152.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по математике тема: «Знатоки времени» Старшая группа.
Программное содержание
Цель: формировать понятие времени.
Задачи:
- расширять представления о частях суток (утро, день, вечер, ночь), учить детей правильно употреблять эти термины в речи.
- упражнять в определении части суток по признакам: деятельность человека, местоположение Солнца и др. небесных тел, состояние природы.
- закреплять знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).
- развивать мышление: учить видеть закономерности, развивать зрительное восприятие.
- воспитывать у детей желание быть отзывчивым.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми «о частях суток и их последовательности» .
- Наблюдение за изменениями в природе и обсуждение действий взрослых и детей в разное время суток.
- Дидактическая игра «Когда это бывает?».
- Подвижная игра «День и ночь».
Демонстрационный:
- картинка-изображение Незнайки.
- игрушка: старик-лесовик с часами.
- игрушка Незнайка.
- цветовой круг.
- схема-таблица местоположения Солнца в разное время суток.
- изображения природы в разное время суток.
- изображения деятельности человека в разное время суток.
Раздаточный:
- 2 комплекта карточек с изображением частей суток;
- геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) из цветного картона.
Структура. Время. | Деятельность воспитателя. | Деятельность детей. |
Вводная часть. | Дети садятся за столы, перед ними на мольберте картинка с изображением Незнайки и игрушка, старик Лесовик с часами. | |
Основная часть. | -Ребята, сегодня нужна ваша помощь Незнайке. Он пошел в гости к Хранителю времени, старику-лесовику, и не смог правильно ответить ни на один вопрос. Гном-волшебник рассердился и заколдовал его. Поможем расколдовать Незнайку? Ответим на задания Хранителя времени? -Итак, первое задание – сутки состоят из нескольких частей, и каждая из них имеет свое название. Назовите и покажите части суток. Индивидуальные ответы детей с опорой на демонстрационный материал. -А сколько их всего? Молодцы, вы верно справились с первым заданием. Второе задание, что в природе может подсказать нам, какая часть суток наступила? Для выполнения этого задания будем использовать схему местоположения Солнца. -И с этим заданием вы тоже справились! Дети, не только Солнце и небесные тела помогают определить часть суток, но и то, чем человек занимается. Поэтому, третьим заданием гнома-волшебника будет игра – «Когда это бывает?». Вопросы детям: Что человек делает утром? Что человек делает днем? Что человек делает вечером? Что человек делает ночью? Вы ответили на эти вопросы. А теперь ответьте на другие вопросы: «Когда люди встают, умываются, делают зарядку?» «А когда люди гуляют, обедают, а потом могут лечь отдохнуть?» «Когда люди возвращаются с работы, а вы из детского сада?» «На небе появились звёзды, стало темно и мама говорит «Надо ложится спать» когда это бывает» А сейчас, Хранитель времени подсказывает мне, что пришло время отдохнуть, но с пользой! Подвижная игра «Геометрическая прыгалка». Следующая игра-задание называется «Закончи предложение»: — Завтракаем мы утром, а вечером мы …. — Ночью спим, а утром … — Играем днем, а ночью … — Солнце светит днем, а Луна … Молодцы, справились! И последнее задание Хранителя времени: две команды получают карточки с изображением частей суток и собирают на скорость круг частей суток, соблюдая строгий порядок их следования, друг за другом. | Да. Утро, день, вечер, ночь. Четыре. Просыпается, умывается, делает зарядку, завтракает. Работает, обедает, гуляет. Возвращается с работы, ужинает, ложиться спать. Спит. Утром. Днём. Вечером Ночью. Две команды на скорость прыгают только по заданным геометрическим фигурам разложенным на полу в виде цепочки. Поиграли, сели за столы. Ужинаем. Просыпаемся. Спим. Ночью. Дети в двух командах за столами собирают из разрезных картинок круг частей суток. |
Заключительная часть. | -Обе команды молодцы, со всеми заданиями вы справились! Хранитель времени готов расколдовать Незнайку! Закройте глаза! -Открывайте глаза! Вот и Незнайка, он благодарит вас за помощь и хорошие знания. А на прощание хотел вам пожелать: «Утро, день, вечер, ночь Убежали сутки прочь. Чтоб о сутках не жалеть, Нужно каждый час беречь!» До свидания! А теперь давайте эти слова скажем вместе: «Утро, день, вечер, ночь Убежали сутки прочь. Чтоб о сутках не жалеть, Нужно каждый час беречь!» До свидания! | Дети закрывают глаза, воспитатель убирает картинку с изображением Незнайки и достает куклу Незнайку. Дети повторят слова с Незнайкой. «Утро, день, вечер, ночь Убежали сутки прочь. Чтоб о сутках не жалеть, Нужно каждый час беречь!» До свидания! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/22/picture-138442-1555953144.jpg)
Конспект занятия на тему «Зимующие птицы». (старшая группа)
Конспект занятия по ИЗО, на тему "Зимующие птицы"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/23/picture-154616-1358949303.jpg)
Конспект НОД на тему: «Цветные льдинки» старшая группа.
Знакомим детей,с тем,что вода на морозе замерзает и привращается в лед....
Конспект НОД по теме "Транспорт" в старшей группе.
В занятии представленна работа по формированию у детей понятий о различных видах транспорта в зависисмости от среды передвижения и назначения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-106381-1359641676.jpg)
Нетрадиционное родительское собрание в форме КВН на тему «Знатоки природы». Старшая группа.
Создать условия для сотрудничества родителей и детей, их эмоционального и психического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/03/picture-262036-1370260741.jpg)
Конспект занятия по теме "Семья" для старшей группы
Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям по...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/22/picture-430032-1606064859.jpg)
Конспект занятия "Математика с Незнайкой" в старшей группе.
Занятие по математике для детей старшей группы....
сценарий НОД по экологии по теме "Знатоки природы" старшая группа
сценарий НОД по экологии по теме "Знатоки природы" старшая группа...