Конспект НОД по сенсорному развитию для детей 1 младшей группы
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности по сенсорному развитию детей 1 младшей группы на тему «В гостях у зайки»
Подготовила: Махарданова Валида Алиевна.
воспитатель МБДОУ «ДС «Ёлочка»
Задачи:
1. Сформировать умение группировать предметы по цветам.
2.Учить различать «такой», «не такой», «много», «мало», «одинаковые по цвету»,. «разные по цвету».
3.Знакомить с цветами «красный», «зеленый».
Материалы: игрушка Зайка, магнитная доска, магнитики (красный, зеленый, желтый),дорожка с нашитыми пуговицами, мягкая дорожка, ребристая доска.
Ход занятия:
Дети входят в группу.
Восп: Дети к нам пришли сегодня гости, давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте.
Восп: Ребята, посмотрите: к нам пришло письмо. Давайте посмотрим, что там (картинка с грустным Зайкой). Ребята, Зайка очень расстроен, у него что - то случилось. Мы должны ему помочь. Поможем?
Дети: Да!
Восп: Тогда давайте немедленно отправимся в гости к Зайке и узнаем, что же у него произошло. Нам нужно пройти по этим дорожкам, чтобы добраться до Зайки.
Отправляемся в путь. Сначала мы идем по мягкой дорожке.
Топ- топ- топ! Маленькие ножки,
Топ- топ- топ! Топают по дорожке.
А теперь по «камушкам».
Топ- топ- топ! Маленькие ножки,
Топ- топ- топ! Топают по дорожке.
Молодцы! Остается пройти по маленьким горкам.
Топ- топ- топ! Маленькие ножки,
Топ- топ- топ! Топают по дорожке.
Ребята, мы преодолели не легкий путь и добрались до Зайки.
Восп: Зайка, что у тебя случилось? Почему ты плачешь?
Зайка: Я нарисовал шарики и хотел украсить магнитиками, но открылось окно, и подул ветерок. Магнитики все рассыпались. Я так расстроился, что теперь не могу разложить их по цветам.
Восп: Ребята, давайте поможем Зайке.
Дети: Поможем.
Физминутка: Дети под песню «Зайка серенький сидит и ушами шевелить». Выполняют движения.
Восп: Молодцы, ребята! А теперь давайте соберем магнитики и украсим шарики.
Восп: Ребята, посмотрите, в красный шар мы положим магнитик какого цвета.
Дети: Красного
Восп: Правильно! А в зеленый?
Дети: Зеленого
Восп: Какие вы молодцы! А скажите мне, какой формы у нас шары?
Дети: Круглые
Восп: Магнитиков у нас много или мало?
Дети: Много.
Восп: А каких цветов у нас магнитики.
Дети: Красный, зеленый
Восп: Посмотрите, ребята, Зайка очень довольный он улыбается и говорит нам спасибо.
Восп: Ребята, а давайте мы с зайкой и вместе с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек»: кладем на стол одну фигуру и предлагаю детям найти такую же в мешочке или коробочке.
Восп: Какие все молодцы. А за то, что мы помогли Зайке, он погладит каждого по голове.
А теперь Зайка нам пора домой. Дети попрощаемся с Зайкой и попросим его больше не плакать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/20/picture-13220-1513760439.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе
Закрепление названий некоторых фруктов, обучение детей тому, как выделять их характерные свойства: цвет, форму, путём зрительного и осязательного обследования; использовать в речи описательн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/17/picture-537356-1421480613.jpg)
Познавательное развитие дошкольников. Конспект НОД по сенсорному развитию в первой младшей группе «Шарфик. Сравнение предметов по ширине»
Познавательное развитие дошкольников.Конспект НОД по сенсорному развитию в первой младшей группе «Шарфик. Сравнение предметов по ширине»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/28/picture-871208-1482905925.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе на тему: «Водный транспорт». (I младшая группа)
Программное содержание: познакомить детей с таким видом водного транспорта, как корабль; рассмотреть составные части кораблика; формировать умение самостоятельно строить кораблик при помощи строительн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/28/picture-871208-1482905925.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе на тему: «Фрукты». (I младшая группа)
Программное содержание: закрепить названия некоторых фруктов, учить выделять их характерные свойства: цвет, форму, путём зрительного и осязательного обследования; использовать в речи описательные прил...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/30/picture-805240-1553962192.jpg)
Конспект занятия «Играем и размышляем» по сенсорному развитию для детей младшей группы.
Конспект занятия «Играем и размышляем» по сенсорному развитию для детей младшей группы.Цель: Упражнять детей в овладении сенсорными эталонами....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/02/picture-967655-1509607153.jpg)
Конспект занятия « По следам Колобка» по сенсорному развитию для детей младшей группы
Цель: создание условий для закрепления у детей умения различать геометрические фигуры по цвету и форме через разные виды деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/18/picture-313624-1589829504.jpg)
«Матрешки». Конспект НОД по сенсорному развитию для детей младшей группы
laquo;Матрешки». Конспект неприрывной образовательной деятельности по сенсорному развитию для детей младшей группы...