«Матрешки». Конспект НОД по сенсорному развитию для детей младшей группы
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

«Матрёшки»

 Конспект НОД по сенсорному развитию для детей младшей группы

Задачи:

1. Продолжать знакомство детей с народной игрушкой – матрешкой. Учить находить предметы по цвету и величине.
2. Развивать память, внимание, речь.
3. Воспитывать интерес и бережное отношение к народной игрушке.

Материалы: матрешки большие и маленькие, 2 чашки (красного и зеленого цвета) и 2 блюдца (красного и зеленого цвета), грузовик, платок, диск с музыкой.

Ход:

К нам сегодня приехали гости. Отгадайте, кто это? (воспитатель привозит на грузовике матрешек, закрытых платком).

К нам сегодня приехали гости. Отгадайте, кто они (воспитатель везет машину с матрешками, закрытую платком)

Разноцветные Подружки.

Перепрятались друг в дружке.

Мал, мала, меньше.

Да, это матрешки. Давайте с ними поздороваемся. Посмотрите, какие они красивые, нарядные, Какие у них яркие платочки и красивые платья.

- Скажите, матрешка 1 или много? (много).  

Матрешки все разного размера. Эта матрешка большая. Какая эта матрешка? (большая).  А эта  маленькая. (Какая эта матрешка?)

Матрешки долго к нам ехали и очень устали. Давайте угостим их чаем.

Из чего мы пьем чай? (из чашек). А под чашку мы  что ставим? (блюдце)

- Иди, возьми одну чашку и поставь возле большой матрешки. Сколько чашек ты взял? Возле какой матрешки поставил? Какого цвета чашка?

Иди, найди чашку красного цвета и поставь возле маленькой матрешки. Какого цвета чашка? Возле какой матрешки ты ее поставил?

- А теперь покажи, где большая матрешка. Поставь возле нее блюдце такого же цвета, как и чашка.

Какого цвета блюдце ты взял? А какого цвета чашка?

- Иди, найди блюдце красного цвета и поставь возле маленькой матрешки. Какого цвета блюдце? Возле какой матрешки ты его поставил? Молодцы! Теперь матрешки смогут попить чай (воспитатель имитирует чаепитие и предлагает детям напоить матрешек из чашек).

- А теперь давайте все вместе потанцуем.  (Воспитатель раздает детям матрешек). Под динамичную музыку дети танцуют с матрешками.

Мы сейчас потанцевали и немножечко устали. Теперь матрешкам пора ехать домой. Давайте посадим их в машину и скажем им «До свидания!». (воспитатель увозит матрешек на грузовике).