Занятие по ФЭМП в старшей группе: «Сказочное путешествие» с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему
Занятие по ФЭМП в старшей группе: «Сказочное путешествие» с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по ФЭМП в старшей группе: «Сказочное путешествие»
с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
Цель: повторение и закрепление пройденного материала.
Задачи:
- Умение уменьшать и увеличивать число на единицу.
- Повторить состав числа .
- Продолжать ориентироваться на листе бумаги, закрепить название фигур.
- Закрепить знания о днях недели, временах года, месяцах.
- Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.
- Воспитывать интерес к математике, желание заниматься.
Материалы и оборудование:
демонстрационный материал: презентация по занятию.
раздаточный материал: палочки Кюизенера, листки бумаги, блоки Дьенеша, ключ – шаблон.
Содержание организационной деятельности
1 слайд
1. Организационный момент.
Дети входят в группу под музыку.
Ребята, посмотрите к нам пришли гости. Давайте мы с ними поздороваемся, и подарим гостям хорошее настроение (дети с ладошки сдувают хорошее настроение гостям)
2 слайд
2. Сказка.
Воспитатель: Дети, вы любите слушать сказки? А сами не хотели бы попасть в сказку и помочь нашим героям? Хорошо. Сегодня я хочу вам рассказать сказку, сказка не простая, волшебная, с математическими заданиями. А что бы попасть в сказку нужно закрыть глазки и произнести волшебные слова: “ 1, 2, 3 обернись, в сказке окажись”. Открываем глаза. Мы, ребятишки стоим возле дворца. Сказка начинается.
3 слайд
Жил-был царь.
4 слайд
И была у него дочь - красавица.
5 слайд
Вот уехал как-то царь по своим царским делам, а дочка дома осталась. Вышла она в сад погулять, а тут налетел ветер, подхватил царевну и унес в тридевятое царство.
6 слайд
Поехал ее искать Иван Царевич.
7 слайд
Едет день, едет два. Подъезжает к избушке на курьих ножках.
8 слайд
А там живет Баба Яга.
9 слайд
Рассказал Иван Царевич про свою беду. Баба Яга обещала помочь, если Иван Царевич ответит на ее вопросы.
Слушайте внимательно вопросы:
- Какое сейчас время года?
- Какое время года идет после весны?
- Какое время года идет перед весной?
- Сколько месяцев в году?
- Сколько месяцев в каждом времени года?
- Назовите весенние месяцы?
- Сколько дней в недели?
- Назовите первый день недели?
- Назовите пятый день недели?
- Назовите второй день недели?
- Сколько выходных дней в недели, назовите их?
Воспитатель: Молодцы, вы помогли Иван – Царевичу справиться с заданием Бабы Яги.
10 слайд
Баба Яга дала клубочек и отправила царевича к своей сестре Кикиморе. У неё находится карта. Клубочек покатился, и царевич пошел за клубком. Прикатился клубок к болоту.
11 слайд
И вдруг перед царевичем показалась Кикимора. Она выслушала царевича и решила помочь. Но для того чтобы получить карту, надо выполнить задание.
Воспитатель: Давайте поможем Ивану Царевичу выполнить задание. Перед вами блоки и бумага. Приготовьтесь слушать задание и выполнять: (по символам)
- в левый верхний угол положите - прямоугольник, красный, большой;
- в правый нижний угол положите - квадрат, синий , большой
- на середину положите – круг, желтый, большой;
- в левый нижний угол положите – треугольник, желтый, маленький;
- в правый верхний угол положите – круг, красный, маленький.
12 слайд
Воспитатель: А сейчас проверим.
Какую геометрическую фигуру положил Илья в правый нижний угол?
Какую фигуру положила Тася в верхний левый угол?
Какая фигура лежит по середине?
- Вы справились с заданием, и Кикимора дала карту Ивану царевичу можно идти дальше. Клубочек покатился дальше и привел Ивана Царевича в сказочный лес.
13 слайд
- Вот и мы с Иваном Царевичем попали в сказочный лес. В лесу случаются чудеса.
14 слайд
Лесные жители приготовили задание.
15 слайд
Чтобы перейти через речку нужно построить мостик из палочек.
Посмотрите на этот мостик. (состав числа 7 из палочек Кюизенера)
Жители леса посоветовали вам набраться сил, чтобы идти дальше.
Физкультминутка
Иван Царевич раз - нагнулся, разогнулся,
Два - нагнулся, разогнулся, руки в сторону, развел, и пошел,
пошел, пошел за царевной в глушь лесную,
вдруг пенек он увидал тихо сел и задремал.
16 слайд
Воспитатель: Дети, откройте глазки, видите, перед нами стоит замок.
17 слайд
Вот вход в замок. Дверь в замок, за которой спрятана царевна, завален камнями. Чтобы войти в замок нужно разобрать камни. Выложите числовой ряд от 1 до 10 слева направо. Все приготовились, начали работать.
- покажите число больше 5 на 1 (6);
- маленькое число (1):
- число, которое меньше 7 на 1 (6);
- назови соседей числа 8 (7,9);
- число, последующее числа 4(5).
18 слайд
Воспитатель: Молодцы, дверь в зАмок мы очистили от камней. Но войти не можем, нужно выполнить еще одно задание, если правильно все сделать, то дверь откроется. Иван Царевич уронил хрустальный ключ на землю, и он у него разбился.
Ребята, давайте с вами сделаем ключик из палочек ( соотнесение цвета с числом)
19 слайд
Воспитатель: Молодцы, ребята, мы с вами помогли Иван Царевичу, и за вашу помощь он вам дарит пазлы со сказкой
Воспитатель:
А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза и начинаем отсчет от 5 до 1.
(Дети считают хором)
Вот мы и в детском саду.
Мы в сказке побывали,
Очень многое узнали,
Возвратились мы назад,
Детский сад нам очень рад.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/24/picture-113988-1353786911.jpg)
Планы-сценарии занятий по ФЭМП в младшей группе с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера
Планы-сценарии занятий по ФЭМП в младшей группе с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизене...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/17/picture-408796-1518893157.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. С использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера « Путешествие в спортивную Математику»
1 слайд- Ребята вы любите путешествовать ? А заниматься спортом?Мы с вами отправимся в страну «Спортивной математики» хотите?- А какой сегодня день недел...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/21/picture-502575-1413876431.jpg)
ООД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе, с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера. Тема: «Путешествие в сказочную страну»
ООД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе,с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.Тема: «Путешествие в сказочную страну»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/03/picture-222003-1509711716.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Спасём планету»»с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе«Спасём планету»»с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера Используемые технологии: ИКТ, обучение в сотрудничестве (работ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/26/picture-536208-1416985395.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе "Путешествие в город геометрических фигур" с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе "Путешествие в город геометрических фигур"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/21/picture-1073179-1582306251.jpg)
Конспект открытого занятия по ФЭМП для старшей группы «Путешествие в страну Математики» с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
Использование палочек Кюизенера и блоков Дьенеша...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/16/picture-1428063-1665883415.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Путешествие в страну Математики» с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе«Путешествие в страну Математики» с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера....