Использование логических блоков Дьенеша в развитии логико — математического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
статья по математике (подготовительная группа)

Воспитатели группы №11 «Пчелки» на занятиях с детьми  по математическому развитию используют игры и упражнения с блоками Дьенеша.  Это одно из наиболее результативных пособий, разработанное венгерским психологом и математиком З. Дьенешем для развития логически, и, прежде всего, для подготовки мышления к восприятию математики.

Используя данное пособие и организуя  дидактические, подвижные или сюжетно-ролевые игры с детьми, блоки позволяют сделать игры детей разнообразней и интересней. Например:  в подвижных играх как предметные ориентиры, обозначение домиков, дорожек, лабиринтов; в настольно-печатных: изготовили карты к играм “Рассели жильцов”, “Какой фигуры не хватает”, “Найди место фигуре”, “Головоломки” и т.д. Вариативность таких игр с блоками обеспечивает возможность использования их практически в любой режимный момент. А так же позволяют реализовать индивидуальный подход за счет усложнения или упрощения заданий (использование 1,2,3 или 4 признаков одновременно). Разные задания с блоками способствуют ускорению процесса развития у детей, простейших логических структур мышления и математических представлений. В дальнейшем игры с блоками Дьенеша станут хорошими помощниками при подготовки детей к школе.

Воспитатели: Марьина-Старкова С.Г.

Каленова А.