Лэпбук по математике для детей дошкольного возраста
презентация к уроку по математике (средняя группа)

Слайд 1

Лэпбук по математике для детей дошкольного возраста Выполнила: Громова Галина Геннадьевна Воспитатель МКДОУ д /с «Петушок» 2017 г.

Слайд 2

Аннотация: Дидактическое пособие представляет собой картонную папку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, в которых собрана информация по теме. Пояснительная записка: Дидактическое пособие « Лэпбук » предназначено для детей старшего дошкольного возраста, содержание лэпбука можно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала : анализировать, сортировать информацию. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий : технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Цель: овладение детьми математическими способами познания, используя обучающие игры. Задачи: 1. Закрепить математические представления о цифрах 2. Развивать мышление, речь, воображение, память 3. Развивать интерес к математике . 4. Развивать желание выполнять совместные игровые задания

Слайд 4

Первая страница состоит из 1 игры , ввиде дома с окошками ,за которыми спрятаны предметы ,количество которых соответствует цифре на окне. На заборе изображен прямой и обратный счет. ЦЕЛЬ: формировать математические представления - счёт до 10.

Слайд 5

Вторая страница состоит из игры и счет : 1) Игра «Поймай рыбку» . Ребёнок решает пример, написанный на рыбке, с помощью счет , и размещает его в ведерко с соответствующим числом-ответом . ЦЕЛЬ: упражнять в умении производить арифметические действия, формировать математические представления - счёт до 10.

Слайд 6

Третья страница состоит из 3 заданий : 1) «Расставь знаки» . Представляет собой конвертик с карточками, на которых напечатаны цифры , между которыми нужно поставить знак. ЦЕЛЬ: Уметь сравнивать цифры в пределе 10. 2) «Соседи числа» . Представляет собой конвертик с карточками, на которых напечатаны цифра , соседей которой должны написать дети . ЦЕЛЬ : формировать понимание отношений рядом стоящих чисел (в пределах десяти ) 3) Ладошки «Правая и левая» . ЦЕЛЬ: Научить различать где правая и где левая рука и закрепить счет от 1 до 10 на пальцах.

Слайд 7

Четвертая страница состоит из игры «На что похожи фигуры?» в каждом вагончике которой размещены предметы , похожие на геометрические фигуры ( круг, прямоугольник, квадрат , треугольник) ЦЕЛЬ: закрепить название геометрических фигур, развивать внимание, мышление.

Слайд 8

Пятая страница состоит из макета часов и заданий о времени : 1) Игра «Который час? » . Взрослый выставляет время на часах с подвижными стрелками, ребёнок называет точное время . ЦЕЛЬ: формировать представление о времени и единицах его измерения. 2) Задания о времени . . Представляет собой карточки с заданиями . ЦЕЛЬ: Развивать мышление , уметь сравнивать и находить нужное время . 3) Загадка о часах.

Слайд 9

Шестая страница состоит из 2 кармашков : 1) «Посчитаем , поиграем» . Раздел представлен в виде кармашка, внутри которого вложены карточки с заданиями . ЦЕЛЬ: Развивать мышление , уметь сравнивать предметы , дорисовывать картинку и находить нужные предметы , решать простые примеры. 2) «Увлекательное лото» . Представлено в виде игры математическое лото. ЦЕЛЬ: упражнять в умении производить арифметические действия, формировать математические представления - счёт до 10, уметь расставлять карточки в нужной последовательности.

Слайд 10

Седьмая страница представлена в виде 1 кармашка с раскрасками , где нужно правильно раскрасить рисунок по цифрам , которым соответствует определенный цвет . ЦЕЛЬ : Развивать мелкую моторику , учится аккуратно закрашивать картинки .

Слайд 11

Восьмая страница состоит из 2 игр : 1) Игра : «Помоги лягушонку добраться до цветка» 2) «Собери картинку по порядку» . Представляет собой кармашек , в который вложены разрезные картинки , которые нужно собрать по цифрам . ЦЕЛЬ: Развивать умственные способности, смекалку, самостоятельность и закрепить счет от 1 до 10.

Слайд 12

Девятая страница состоит из 2 кармашков : 1) Прописи «Станем цифры мы писать». ЦЕЛЬ: повторить числа первого десятка, научиться их писать . 2) «Веселые уроки» . Раздел представлен в виде конверта, в котором даны вопросы и задания . ЦЕЛЬ: Развивать мышление , уметь сравнивать предметы , дорисовывать картинку и находить нужные предметы .

Слайд 13

Десятая страница состоит из 1 кармашка : «Зарядка для ума» . Представляет собой кармашек , внутри которого вложены задания на сравнение и поиск отличий . Задания пополняются. ЦЕЛЬ : Развивать внимание и память .

Слайд 14

Одиннадцатая страница состоит из игры –ходилки «Космические гони» .Расстояние , на которое игрок может продвинуть свою фишку, определяется броском игральной кости . ЦЕЛЬ : провести свою фишку по заготовленному маршруту, упражнять в счёте .