Математический уголок в старшей группе
презентация к уроку по математике (старшая группа)

Слайд 1

Математический уголок в старшей группе Подготовила воспитатель Баширова Н.Я

Слайд 2

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели». ( А. Маркушевич )

Слайд 3

Цель : способствовать развитию у детей логического, математического мышления, развитию познавательной активности, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

Слайд 4

Задачи создания уголка - Целенаправленное формирование у детей элементарной математической деятельности; -Воспитание у детей потребности занимать свое свободное время, не только интересными, но и требующими умственного напряжения, интеллектуального усилия играми.

Слайд 5

Главное , на что нужно обратить внимание создавая уголок— это безопасность и охрана здоровья детей, поэтому:

Слайд 6

1 1.Оборудование и материалы уголка не должны содержать потенциально опасных для детей предметов.

Слайд 7

2.Полки , стеллажи для игрушек и игр должны быть надёжно закреплены, находиться на уровне глаз детей, чтобы у воспитанников не было необходимости тянуться за материалами, а тем более становиться на стулья, чтобы их достать.

Слайд 8

3.Располагать уголок следует в таком месте, чтобы он был хорошо освещён, а столы и стулья, за которыми будут проводиться игры и другие виды деятельности, должна соответствовать росту детей.

Слайд 9

4. Материалы и оборудование в математическом уголке должно охватывать различные понятия и представления: о свойствах и отношениях предметов, величинах, числах, цифрах, геометрических фигурах и телах, закономерностях, зависимостях, последовательностях.

Слайд 10

В уголке нужно разместить разнообразный занимательный материал с тем, чтобы каждый из детей смог выбрать для себя игру по интересам. Это настольно- печатные игры, игры для развития логического мышления, головоломки , игры на составление целого из частей, игры на передвижение. Все они интересны и занимательны.

Слайд 11

Важным элементом наполнения математического уголка становится познавательная литература. Дети шестого года жизни учатся находить ответы на свои вопросы в книгах, поэтому воспитатель должен предоставить им энциклопедии, книги и тетради с занимательными заданиями, лабиринтами ,

Слайд 12

Модель часов или настоящие часы, обычный календарь помогут дошкольникам усвоить представление о времени, разбираться в единицах его измерения и самостоятельно определять время, что очень поможет им в школьной жизни.

Слайд 13

Играя а таких уголках дети проверяют знания друг друга, устраивают маленькие соревнования, кто быстрее ответит, используют игровой материал и в сюжетно-ролевых играх. Карточки с примерами, цифрами и знаками должны быть в достаточном количестве, чтобы их хватило всем желающим.

Слайд 14

Игры своими руками

Слайд 17

Спасибо за внимание!