Формирование математических представлений с конструированием.
презентация к уроку по математике (старшая группа)
Обобщение и закрепление элементарных математических представлений и конструктивных способностей у детей старшего возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта: Познавательно-исследовательный . Тип проекта: Среднесрочный Участники проекта: Педагоги , дети и родители подготовительной группы «Улыбка»
АКТУАЛЬНОСТЬ Следует помнить, чтобы научить детей дошкольного возраста любить математику, поддерживать у них интерес к интеллектуальной деятельности, побуждать к решению поисковых задач, необходимо творчески и с интересом подходить к организации процесса обучения, использовать разнообразие и вариативность развивающих игр с математическим содержанием.
ЦЕЛЬ обобщение и закрепление элементарных математических представлений и конструктивных способностей у детей старшего возраста.
ЗАДАЧИ упражнять в счете в пределах 10 в прямом и обратном порядке; закрепить знания о геометрических фигурах; развивать умение считать на слух, соотносить количество с цифрой; развивать умение возводить постройки по схеме и самостоятельно; развивать логическое мышление, внимание, память, речь, мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве,; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и интерес к математическим знаниям.
Этапы реализации : Подготовительный этап . Определение темы, цели, задачи проекта. Изучение литературы по теме, подбор материалов для реализации проекта. Составление плана работ с детьми и родителями. Основной этап. Беседы с показом презентации. Тематические занятия. Папки-передвижки для родителей.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ -активизировать познавательную деятельность детей; -благодаря конструктивным играм сконцентрировать внимание детей и привлечь их к математике.
Наш проект строился на основе интегрированного подхода, с применением игровых обучающих ситуаций, игры, исследовательской деятельности, самостоятельной и продуктивной деятельности детей. Закрепляли математические понятия через знакомство с художественными произведениями; замечали в текстах сказок предметы заданных геометрических фигур. Учили стихи.
Работа с родителями. Познакомили родителей с темой проекта, заинтересовали их. Вызвали желание играть вместе со своими детьми и проводить больше времени вместе, совместно создавать что-то новое.
Проект позволил детям расширить математические знания. Дети использовали эти знания в самостоятельной деятельности. Развивали логическое мышление, воображение, повысилась мотивация к исследовательской деятельности. У родителей сформировался интерес к совместному творчеству с детьми. Дети получают ответы на интересующие вопросы и делают выводы, что математика очень интересная наука. Математические понятия можно не только изучать и знакомиться с ними, но выполнять различные упражнения и задания, используя их в исследованиях, создавая много нового и интересного, можно играть в разные игры.
Различные конструктивные игры привлекали детей, они с большим интересом выполняли постройки. РЕЗУЛЬТАТ с интересом подходить к организации процесса обучения, использовать разнообразие и вариативность развивающих игр с математическим содержанием.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по формированию математических представлений "Путешествие в математическую галактику"
итоговое занятие по математике в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/12/picture-468946-1407838378.jpg)
Презентация к занятию по формированию элементарных математических представлений + конструирование+знакомство с окружающим в старшей группе «День рождения Нюши»
Презентация подготовлена по мотивам мультсериала "Смешарики", каждый герой-новое задание. Выполнив все задания, герои и дети попадают на праздник к Нюше. Проводится в конце годаЦели:Упражнять детей в ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/22/picture-759712-1456153948.jpg)
Конспект работы с родителями в форме родительского клуба по формированию математических представлений детей с помощью ЛЕГО конструирования
Данный материал поможет воспитателю познакомить родителей со значением и возможностями ЛЕГО конструирования в математическом образовании дошкольников, а также привить практические навыки ЛЕГО конструи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/22/picture-759712-1456153948.jpg)
Мастер-класс для родителей по формированию математических представлений детей с помощью ЛЕГО конструирования
Тема: ЛЕГО конструирование в математическом образовании дошкольников.Цели: 1) ознакомление родителей со значением и возможностями ЛЕГО конструирования в математическом образовании дошкольников;2) прив...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-669061-1442496795.jpg)
Презентация "Конструирование и моделирование в формировании математических представлений у дошкольников"
В математическом образовании дошкольников очень эффективно использовать такую форму работы, как конструирование. Единство математики и конструирования создает благоприятные условия для поиска связей и...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/07/picture-1082459-1544194734.jpg)
Проект по познавательному развитию «Горох-строитель» - конструирование из гороха нута в ДОУ как инновационная форма формирования математических представлений
Исследовательско-творческий проект в области дополнительного образования детей в дошкольном учреждении на тему "Конструирование из гороха нута". Цель проекта - формирование математических сп...
Родительское собрание "Влияние конструирования на формирование математических представлений детей старшего дошкольного возраста"
Цель: формирование компетентности родителей по вопросу развития у детей математических представлений дошкольников через конструирование....