Конспект НОД по математике «Один и много»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект НОД по математике

«Один и много»

(ранний возраст с 2–3 лет)

М.А. Адакова.

Цель:

Закрепление один и много

Задачи:

1. Формировать умение различать и группировать предметы по размеру.

2. Упражнять в согласовании существительного с числительным.

3. Развивать слуховое восприятие детей.

Оборудование:

Счетный материал по количеству детей, ежик, грузовик, грибочки, колокольчики, бубен по количеству детей, цветы.

Непосредственное образовательная деятельность.

Восп.:

Ребята, сегодня к нам в гости приехал ежик и привез подарки. Дети посмотрите пожалуйста, что лежит в грузовике.

Дети:

Грибочки

Восп.:

Какие грибочки?

Дети:

Большие и маленькие

Восп.:

Сколько их?

Дети: 

Много

Восп.:

Возьмите один большой грибочек и поставьте его на стол, а потом маленький грибочек и поставьте его рядом с большим

Восп.: 

Сколько грибочков стало?

Дети: 

Много

Восп.:

- Покажи маленький грибочек

- Молодцы, давайте спрячем маленький грибочек в большой грибочек

     - Сколько теперь стоит на столе грибочков?

Дети: 

один

Восп.:

Ребята, нас ежик пригласил к себе в гости на лесную полянку.

Игровое упражнение:  «Что много? Что мало?»

Восп.:

- Посмотрите на лесной поляне растет один цветок

- Сколько на лесной поляне растет цветов?

Дети: 

один

Восп.:

Давайте посадим на лесной полянке цветочки. Воспитатель вместе с детьми садит цветочки.

- Сколько сейчас растет цветочков на лесной полянке?

Дети: 

Много

Динамическое упражнение  с Ежиком: «Гриб»

Ёжик шел-шел-шел,

Белый гриб нашел,

Раз-грибок, два – грибок

Положил их в кузовок.

Игра: «Грибочки»

Детям раздается дидактический материал грибочки и елочки.

Восп.:

- На поставку поставьте одну елочку.

- Возьмите один грибочек и поставьте рядом с елочкой

- Сколько грибочков стоит рядом с елочкой

Дети: 

один

Восп.:

Возьми –этот грибочек и поставь за елочкой, а потом еще грибочков рядом

- Сколько грибочков за елочкой

Дети: 

много

Дидактическое упражнение:

 «Ёжик хочет по играть на инструментах»

Восп.:

Ёжик не только грибочки привез, а вот еще какой мешочек лежит в кузове.

Посмотрите внимательно, что лежит в мешочки

Дети:

колокольчики и бубен

Восп.:

Сейчас я буду играть на них, а вы будете говорить сколько раз прозвенел колокольчик, и ударю в бубен

Дети:

Колокольчик один, бубен много.

Восп.:

Молодцы, Попробуйте сами один раз в колокольчик, и много раз в бубен. А теперь все вместе под музыку сыграем и попляшем с ёжиком.