Лэпбук по математике "Кто в теремочке живет?"
методическая разработка по математике (старшая группа)

Визитная карточка лэпбука.

1. «Кто в тарелочке живет?»
2. Автор: Цыганова Оксана Александровна
3. Рассчитан для детей от 2 до 7 лет
4. Цель создания лэпбука: Научить детей считать и познакомить с цветом.
5. Аннотация по работе с пособием.

Содержание лэпбука в игровой форме позволяет детям совместно с родителями:

-познакомиться со всеми числами до 10

-упражняться в счете предметов

-познакомить с составом числа из двух меньших чисел.

Игра «Сколько частей?»

Перечитав количество гостей теремка (животных, птиц, насекомых) на одной из счетных карточек, поместите ее в первое окошко, другое окошко закрыто – во второй комнате пока никто не живет. В окошко на крыше поместите нужную курточку с цифрой и таким же количеством квадратиков, что и гостей в теремке. Почаще меняйте счетные карточки-одни гости приезжают, другие уезжают.

Игра «Заселите теремок»

К числовой карточке на крыше подберите соответствующую счетную карточку и вставьте ее в окошко теремка. Например, к числовой карточке с цифрой 9 подойдет счетная карточка  с изображением девяти бабочек или с изображением 9 цыплят.

Игра «Примеры на сложение»

Игру можно использовать для знакомства ребенка с составом числа из двух меньших чисел.

Покажите ребенку все варианты состава чисел сначала в пределах пяти, а затем и в пределах десяти.

Число 2- это 1 и 1;

3- это 2 и 1; 1 и 2;

4- это 3 и 1, 2 и 2, 1 и 3;

5- это 4 и 1, 3 и 2, 2 и 3, 1 и 4 и т. д.

Например: К числовой карточке на крыше подбираются уже две счетные карточки в два окошка. К числовой карточке на 4 с четырьмя квадратиками подбираются счетные карточки с тремя поросятами и одним тигренком или двумя волками, или с одним медведем и тремя козлятами.

«Игра наоборот»

К счетным карточкам подбирается соответствующая числовая карточка (после пересчета гостей на каждой счетной карточке, и квадратиков на числовой карточке)

«Сложный вариант»

К числовой карточке на крыше и счетной карточке в одном окошке подобрать недостающую счетную карточку для второго окошка.

Например: к числовой карточке 10 ( с десятью квадратиками) на крыше теремка и счетной карточке с пятью собаками в первом окошке подбирается недостающая счетная карточка с пятью кошками для второго окошка.

Игра «Малыши-карандаши»

Покажите ребенку 2-3 лет собранную картинку, на которой изображен один предмет красного цвета с одним красным карандашом. Назовите его. Голосом выделите название цвета и попросите ребенка его повторить. Затем на глазах у ребенка «сломайте» картинку, положите перед ним обе части и предложите собрать картинку вновь. Аналогично проработайте остальные цвета, но не стоит все цвета осваивать сразу.

Ребенку 4-5 лет можно предложить собрать все карточки, обратив при этои внимание и на соответствие написанных цифр количеству кружочков.