Конспект занятия по математике
план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Конспект занятия по математике ( по мотивам сказки" Репка")
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.7 КБ |
Предварительный просмотр:
1
Воспитатель:
-Ребята, скажите пожалуйста, вы сказки любите?
-А хотите попасть в сказку?
-В сказку можно попасть на воздушном шаре. Давайте возьмемся за руки и надуем шар
( дых гимнастика). -Ой, ребята, а шар то наш оказался дырявым. Что же нам делать?
( предположения детей)Давайте сядем и подумаем.
-Правильно, надо его залатать и поставить заплатки. Чтобы поставить заплатки, на что нужно обратить внимание, на что посмотреть?( чтобы подходили по цвету и форме)
-Какие геом фигуры нам понадобились?
-Какого они цвета?
Давайте на всякий случай приготовим еще заплатки, вдруг наш шар опять порвется. А сделаем мы -их из счетных палочек. За синим столом нужно выложить круг и прямоугольник, а за розовым столом- квадраты и треугольники. Ну что ж, теперь заплаток у нас достаточно, можно садиться в воздушный шар и лететь.
Шар наш по небу помчится, что же с нами приключится? Закрываем все мы глазки, чтобы очутиться в сказке
2.
Ой, ребята, куда это мы прилетели, какая- то деревенька стоит, домики какие -то. В эти домики нужно заселить жильцов.
А жильцы там тоже необычные- это будут геометрические фигуры.
В первый домик надо заселить фигуры по форме крыши, во второй по цвету, а в третий по размеру.
-Какие фигуры вы заселили в первый домик? Почему?
-Во второй?
В третий?
Молодцы, справились с заданием.
3.
-Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, в какую сказку мы попали.
Её тянут бабка с внучкой
Кошка, дед, и мышка с Жучкой.(репка)
Тянет-потянет дед репку, а вытянуть не может.
Позвал дед Бабку. А бабка не идет, говорит репка то маловата, еще, нужно бы ее полить .А вот и лейка есть.(поливает, из лейки выпадают записки)
Ребята, и лейка то не простая, в ней задания .
Поможем деду с бабкой разгадать?
- Сколько пальцев на правой руке?
-Сколько глаз у светофора?
-Сколько носов у двух собак?
-Сколько ушей у двух мышей?
-Сколько хвостов у двух котов?
-Сколько у нас в группе девочек по имени Ксюша?
Молодцы, справились ,пошла бабка и стала деду помогать а теперь немного отдохнем. Выходите, вставайте в круг.
-Вот мы репку посадили
И водой её полили. А теперь ее потянем
И из репки кашу сварим. Будем мы от репки здоровы и крепки.
4.Снова стали тянуть репку-бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянуть не могут. Кого позвала бабка? Правильно , внучку. Только пока внучка то гуляла по лесу, речка перед домом разлилась. Что же делать? ( Построить мост)
Будем строить 2 мостика, синий и красный, а внучка сама выберет, по какому ей пройти. Света будет строить синий мост, а Саша красный. Нужно взять столько дощечек для моста, сколько раз я ударю в металлофон. Одинаковые получились мосты?
По какому пойдет внучка, почему?
5.
Пришла внучка в огород и стала тоже репку тянуть- вн за баб, баб за дед, дед за репку , тянут- потянут- вытянуть не могут. Кого позвала внучка?
Прежде чем репку тянуть, Жучка хочет поиграть с вами .Вставайте в круг, я около каждого из вас буду звонить в колокольчик, а вы будете отгадывать, где он прозвенел. Молодцы.
6.
Позвала Жучка кошку. Кошка прибежала, на стол запрыгнула, все цифры перепутала, давайте поможем ей поставить цифры по порядку. Давайте назовем цифры.
-Какая цифра стоит после 3?
- Какая цифра стоит перед 2?
Какая цифра пропущена?
Молодцы, справились, пошла кошка помогать репку тянуть.
7.
Позвала кошка мышку. У мышки тоже задание для вас.
-Сколько частей в сутках?-Назовите их.-Как наз-ся день, который прошел?-который будет?-Который сейчас?-Что раньше, завтрак или обед?
-Куда уходят сутки?
Пошла мышка , стала помогать реку тянуть- вытянули репку!
8.
-Вам понравилась сказка? Кто первый репку тянул?
-Сколько было кошек в сказке?
-Сколько лягушек?
-Какое задание понравилось больше всего?-Какое самое трудное? Герои нас угостили репкой.
-
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-158167-1371477230.jpg)
Конспекты занятий по математике Занятие по математике в средней группе «Путешествие в сказку»
Закрепить название геометрических фигур: круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник; выделить их свойства: форма, цвет, размер; структурные элементы: сторона, угол, их количество; закрепить...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/23/picture-537217-1416749016.jpg)
Конспект занятия по математике. Занятие по математике в средней группе «Три медведя».
продолжать знакомить с числом 3;учить различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: поровну, столько же, сколько;отгадывать загадку на основе зрительно воспринима...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-328685-1383418034.jpg)
Конспект занятия по математике в средней группе «Сказка «Репка» не простая, а математическая». (Закрепляющее интегрированное занятие по математике)
Цель: Развитие у детей познавательных интересов и интеллектуального развития.Задачи: 1.Систематизировать знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), цвете, величине предмета.2....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/06/picture-671068-1446798103.jpg)
Конспект занятия по математике в старшей группе детского сада, тема занятия: «Город математики»
Конспект занятия по математике в старшей группе детского сада, тема занятия:«Город математики»Программное содержание:Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/23/picture-587287-1424676645.jpg)
Конспект занятия по математике в старшей группе по ФГОС «Порядковый счет до 10» Конспект занятия по математике в старшей группе по ФГОС «Порядковый счет до 10»
Ведущая образовательная область: познавательнаяЦель: Создать условия для закрепления порядкового счета до 10.Задачи:Образовательная: Совершенствовать навыки количественного и порядковог...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/05/picture-732895-1607159233.jpg)
«Сказочная история про Царицу Математику, Фею Музыку и Мадам-Минор » Конспект интегрированного занятия для детей среднего дошкольного возраста. план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Занятие направлено на создание условий для формирования математических представлений, через интеграцию образовательных областей программы «Познавательное развитие» и «Музыка»....