«Осеннее лукошко»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Интерактивная игра

Математическое

«Осеннее лукошко»

Цели и задачи: 

- развитие творческих способностей,

- совершенствований умений работать в команде и самостоятельно,

- воспитание любви к природе,

- обобщить знания детей о приметах осени,

- продолжить учить ориентироваться на листе бумаги, определяя словом положение овощей,

- учить понимать учебную задачу,

- упражнять в счете в пределах 10

Оборудование: проектор, экран, модули фруктов и овощей, венок, набор карточек с цифрами, листья разного цвета, геометрические фигуры.

Ход занятия

Под произведение «Утро» Э.Грига дети заходят в зал.

На поляне стоит лукошко, накрытое осенним платком.

Воспитатель:

Осень, Осень наступила,

Нет и дней таких жарких.

Все она позолотила

И сады, и парки.

Каждый листик стал

Похож на маленькое солнышко.

А. собрав большой букет

Осень шлет нам всем привет!

Дети: - Привет.

Воспитатель поднимает платок и предлагает угадать что лежит в лукошке?

Воспитатель: - Ребята что же лежит в лукошке?

Дети: - Фрукты, овощи, картинки, геометрические фигурки, цифры.

Воспитатель: - Что же мы будем делать с этими предметами?

Дети: - Играть.

Воспитатель: - Я предлагаю Вам поиграть в математическом игры.

1. Игра «Разноцветные листочки»

 Воспитатель: - Соберём из листьев веер.

                          Яркий и красивый,

                          Побежит по листьям ветер,

                         Лёгкий и игривый.

Условия игры. Дети двигаются по ковру в хаотичном порядке с одним листиком в руке с определённой цифрой. По сигналу воспитателя дети должны построить цепочку от 1 до 10 (от 10 до 1).

2. Игра «Назови соседей»

Воспитатель: - Поиграем в другую игру. Называется она «Назови соседей».

Условия игры. Воспитатель показывает листок с определенной цифрой, задача ребенка назвать предыдущее число.

2 вариант. Задача ребёнка назвать последующее число.

3. Игра «Считай дальше»

Воспитатель: - Поиграем в игру «Считай дальше».

Условия игры. Воспитатель показывает листок с определённой цифрой, задача ребёнка посчитать от заданного числа до 10.

4. Игра «Кто где».

Воспитатель: - Я предлагаю вам ребята присесть за столы. В лукошке лежат корнеплоды. Помогите отгадать названия овощей и разложить их в определённом порядке на листе бумаги.

Дети вспоминают загадки про овощи.

- Огуречик, огуречик

- Не ходи на тот конечик,

- Там мышка живёт,

- Тебе хвостик от грызёт.

Воспитатель: - Положите огурчик в правый верхний уголок.

- Сидит девица в темнице,

- А коса на улице.

Воспитатель: - Положите морковку в левый нижний уголок.

- Сидит дед,

- Во сто шуб одет,

- Кто его раздевает,

- Тот слёзы проливает.

Воспитатель: - В какой уголок можно положить лук?

- Сто одежек,

- И все без застёжек.

Воспитатель: - В какой уголок можно положить капусту?

5. Игра «Вершки-корешки»

Воспитатель:

- Сколько овощей в лукошке?

- У какого овоща мы употребляем корешки, а у какого вершки?

- Помогите, пожалуйста, определить, чего больше вершков или корешков и насколько?

Дети: - Чтобы определить на сколько вершков больше, чем корешков, необходимо составить пару.

Воспитатель: - Правильно ребята.

6.  Игра «Волшебный мешочек»

Воспитатель:

- Что находится в волшебном мешке?

- Как можно назвать эти предметы одним словом?

- На какую фигуру похоже данные овощи? (морковь, огурец, томат)

- какие предметы похожи на конус, шар, цилиндр?

7. Математическая разминка 

Двое оленей еле грибочки. Их двое деток дремали на кочке. Скорее прошу я ребят посчитать, сколько оленей вышло гулять?

4 раза потопали

Оглянуться не успели,

Яблоки в саду созрели.

Три румяных, наливных

И три кислых - сколько их?

6 раз похлопали

10 мальчишек в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает

Сколько их теперь играет?

9 раз подпрыгнули 

8. Практическое упражнение

- У Вас листочки с заданием. Дорисуйте на каждой яблоне столько яблок, чтобы их количество соответствовало цифре, которую я держу.

9. Итог занятия

Воспитатель: - Сегодня ребята мы поиграли с математическим лукошком. А вот что вам понравилось, и какая игра была самая интересная мы узнаем с помощью считалочки.

Дети:

Катилось яблочко,

Мимо сада, мимо сада,

Мимо града.

Кто поднимет, тот и выйдет.

Ответы детей.

Воспитатель: - Спасибо ребята. Вы были активными и внимательными. И обязательно дружно скажем Осени «Спасибо» за щедрый урожай и прекрасную погоду.