Конспект по сенсорике для детей младшего возраста
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект по сенсорике по теме: «Формирование представлений о величине и цвете у детей младшего возраста»

Цель: Ознакомление детей со свойствами предметов: цвет, величина.

Задачи: Формировать  представления о цвете, величине. Продолжать обучать различать цвета.

Материал: Кубики (большие и маленькие) красного и синего цвета;  игрушка Мишка, корзина.

Ход образовательной деятельности:

Пальчиковая игра:

«Замочек»

На дверях висит замок.

Кто его открыть не смог?

Мы замочек покрутили,

Мы замочек повертели,

Мы замочек постучали

И открыли.

Сюрпризный момент.

В гости пришел Мишка и  принес корзинку. Что же принес мишка?

-Ребята, посмотрите, что это у меня в корзине. (кубики)

-А кубики какого цвета? Выкладывание на стол. (красный, синий) .

-Посмотрите , а по величине они какие?(разные-большие красного цвета; маленькие синего цвета)Показывать кубики и выкладывать на стол. Они разные или одинаковые?(разные)

Физминутка:

Ножками потопаем топ-топ-топ

Ручками похлопаем хлоп-хлоп-хлоп

Плечиками подвигаем чик-чик-чик

Раз-два, раз-два, повернемся без труда

Проблемная ситуация.

-Ребята, кубики перепутались. Красные большие кубики  с синими  кубиками. Что же нам делать?

-Ребята, а давайте мы с вами в одну сторону будем складывать синие кубики, а в другую сторону маленькие красные кубики. Синие кубики какие?(большие)  Красные какие? (маленькие)

-Ребята, давайте мы с вами поиграем и пойдем за столы. У нас там тоже перепутаны кубики. Их тоже нужно правильно разложить.

Работа за столами.

Итог: Ребята, кто к нам приходил в гости?(мишка) Что принес с собой?(корзинку с кубиками. С какими кубиками?(с большими и маленькими)