Методическая разработка проекта с использованием интерактивной доски Mimio «Как Куткинняку создавал Землю»
методическая разработка по математике (старшая, подготовительная группа)

Методическая разработка проекта с использованием интерактивной доски Mimio

«Как Куткинняку создавал Землю»

Проект создан с помощью интерактивных технологий MimioStudio, содержит 22 страницы, рассчитан на использование в ходе непрерывной образовательной деятельности по активизации познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста детского сада.

Автор проекта: Северина Наталья Валентиновна, воспитатель ГБДОУ детский сад №120 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга.

Реализуемые образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Тип проекта: познавательный.

Возраст: старший дошкольный возраст(5-7 лет)

Задачи:

Образовательные :

• обогащать словарный запас, развивать мышление, память, речь, внимание.
• Закрепить знание детей о своей стране — России.
• Обобщить знания детей о коренных жителях Камчатки.
• Совершенствовать связную речь

Развивающие:

• развивать воображение, творческие способности.
• развивать моторику и координацию движений

Воспитательные:

• воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов.
• формирование навыков сотрудничества, взаимодействия.
• формировать мотивацию успеха.

Пояснения к страницам:

Каждая страница оснащена гиперссылками.

«Вулкан» - переход на следующую и предыдущую страницу.

Содержание оснащено гиперссылками, что позволяет перейти к необходимой игре.

Страница 1

Автор и руководитель проекта

Страница 2

Титульная страница

Стрелка - задания

Вулкан  - гиперссылка на следующую и предыдущую страницу

Куткинняку — гиперссылка на стартовую страницу с содержанием игр

Страница 3

Содержание. Игры с гиперссылками на страницы.

Страница 4

Ворон скучает. Ищем в облаках Ворона, кликая по облакам.

Страница 5

Ворон создает краба

Страница 6

Ворон поехал на крабе кататься по дну моря. Игра Танграм

Стрелка «1» - силуэт краба (облегченный вариант)

Стрелка «2» - Куткиняку на крабе поехал дальше

Страница 7

Рыбка с аудио сопровождением. Просит правильно ответить на вопросы, для того, чтобы ее накормили  кальмарчиками. Два задания: «Сосчитай до пяти» и «Четвертый лишний»

Пусковые механизмы со стрелкой «?» - задания, просто стрелка — кормление кальмаром.

Страница 8

Волшебный фонарик. Ворон помогает подсвечивать морское дно, а ребенок считает сколько рыб и нажимает на правильный ответ.( правильный ответ  - зеленая галочка, неправильный ответ — красный крестик с соответствующей озвучкой)

Страница 9

Ворон создает птиц.

Левый пусковой механизм — текст сказки

Левый верхний и правый верхний пусковой механизм — появление птиц

Нажимая на водоросли — аудио сопровождение

Страница 10

Кроссворд « Птицы»

 Пусковые механизмы — текст загадок

Нажимая на птиц — соответствующее аудио сопровождение

Страница 11

Ворон шаманит и создает из камней животных.

Нажимая на Ворона появляется аудио сопровождение

Страница 12

Ребусы. Решив ребус, ребенок узнает кто спрятан в камне.

Камни с анимацией. Нажимая, появляется животное.

Страница 13

Решить примеры и узнаем кто находится в водной капсуле.

Левый пусковой механизм- текст сказки.

Пузыри с анимацией. Животные , сидящие на камнях клонированы( тренировка счета)

Страница 14

Ворон послал птиц поискать сушу, птицы нашли только утес. Ворон поместил пузырь со зверями на утес, коснулся посохом и утес начал расти, пока не образовалась земля.

Левый пусковой механизм — текст сказки.

Крайняя чайка с лева с аудио сопровождением.

Нажимая на утес, он растет

Калатушкой можно подвигать, для эффекта стука по бубну.

Страница 15

Стали жить звери на земле. Но Ворону все равно что-то не хватало.

Игра « Найди мышей!»

Левый пусковой механизм — текст сказки.

Найденные мыши при нажатии анимируются зеленой галочкой и звуком.

Страница 16

Нашел Куткинняку добротную ольху, березу и кедрач.

Пусковой механизм в левом верхнем углу – текст сказки

Страница 17

Игра « Найди части дерева»

В левом полотне страницы находятся части дерева, которые не заблокированы . Задание : перетащить части дерева на нужное место и назвать их.

Страница 18

Выстругал ворон из деревьев деревянных человечков.

Пусковой механизм в левой верхней части(«1») – текст сказки.

Нажимаем на деревья и появляются деревянные человечки.

Пусковой механизм слева(«2» – игра «Лабиринт». Сверток выдвигаем и читаем задание.

Страница 19

Дунул на деревянных человечков, и они ожили. Сказал им, что они теперь прародители коряков, ительменов и эвенов.

Пусковой механизм сверху «1» - текст сказки.

Нажимаем на деревянных человечков и появляются куклы в национальной одежде( коряки, ительмены, эвены)

Пусковой механизм слева «2» - презентация ознакомление.

Пусковой механизм «3» - презентация ознакомление

Страница 20

Из рябины Ворон сделал себе жену.

Пусковой механизм  - текст сказки.

Нажимаем на Ворона и звучит аудио сопровождение.

Нажимаем на рябину и появляется жена Ворона Мите.

Страница 21

Миты собралась на национальный праздник. Игра « Помоги выбрать наряд»

Вытаскиваем сверток с заданием.

Путем перетаскивания предметов одежды, наряжаем Мите.

Страница 22

Посмотрел Куткинняку на свои творения, хорошо ему стало, и сам стал жить среди своих творений. Так появилась Камчатка и проживающие в ней народности.

Нажимаем на Ворона и появляется видео с национальным танцем.

Используемая литература:

Сказки – раскраски « Сказки детям от Куткиняку» - Голикова С.С. г.СПб «Маматов» 2017

Персонаж для проекта  «Куткинняку» взят из книжки – раскраски по сказке Поротова Г.Г. «Как Кутх катался на горбушках» 2020, художник иллюстраций Северин В.Д.