Авторское дидактическое пособие - игра "Собери цепочку"
учебно-методический материал по математике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Авторское дидактическое пособие

игра «Собери цепочку»

Выполнил:

Воспитатель МДОБУ детский сад № 3

МО Кореновский район

Морозова Татьяна Валерьевна

Авторское дидактическое пособие по развитию

математических представлений

Игра «Собери цепочку»

Цель игры:

- развитие математических представлений и активизация мыслительной деятельности;

Задачи игры:

- закреплять элементарные математические навыки в счете до 10 (прямой и обратный порядок счета), последовательность цифр;

- закреплять знание геометрических фигур, цветов, ориентацию сторон (слева, справа), последовательность действий;

- развивать у детей геометрическую зоркость;

-  способствование развитию познавательной активности и логического мышления;

- развивать внимание, усидчивость, наблюдательность, память;

- воспитывать желание общаться и взаимодействовать с другими игроками;

- способствовать развитию у детей умения играть по правилам и выполнять инструкцию.

Описание:
Дидактическое пособие по развитию математических представлений «Собери цепочку» предназначено для детей 4-7 лет. Пособие можно использовать как с подгруппой детей, так и для индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста, оно будет полезно воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям.

Пособие представляет собой наглядный материал в виде ламинированных карточек с цифрами, геометрическими фигурами и цветами радуги, а также  готовых схем.

    Вариантов заданий при работе с данным пособием «Собери цепочку» множество: сбор цифровой цепочки, причем воспитатель может определять задачу сбора цифр от 1 до 10, либо от 1 до 5, в зависимости от возраста или подготовки ребенка; сбор цепочки геометрических фигур по заданной схеме (можно усложнить, делая это по памяти).

Подготовка к игре

Количество игроков: 2 (для каждой темы).

Возраст: 4-7 лет.

Вариант игры №1

Берутся два одинаковых набора карточек по выбранной теме (цифры, геометрические фигуры, радуга), перемешиваются и кладутся стопкой на середину стола изображением вниз.

Правила игры

Каждый игрок берет по очереди по одной карточке и кладет перед собой на стол. Если игроку попалась карточка с изображением, которое у него уже есть в цепочке, то карточку нужно вернуть в стопку. Так каждый игрок должен разложить перед собой в правильном порядке логическую цепочку на  заданную тему.

Варианты сбора цепочки

- цифровой ряд по порядку (от 1 … до 10) (варианты игр №1 и №2);

- цифровой ряд в обратном порядке (от 10… до 1) (варианты игр №1 и №2);

- цвета радуги в нужной последовательности  (варианты игр №1 и №2);

- геометрические фигуры в заданной последовательности на «карте-образце» (вариант игры №2).

Специальные карты

В игре присутствуют специальные карточки, которые добавляются по желанию.

«тучка» - пропусти ход, «солнце» - возьми еще одну карточку.

Вариант игры №2

Каждый игрок берет себе по одинаковому набору карточек, выбранной тематики (геометрические фигуры, цифры, цвета). Игрокам предлагается «карта-образец» (геометрические фигуры, цифры, цвета). Дается некоторое время для того, чтобы игроки запомнили последовательность  изображений в цепочке. Далее «карта-образец» переворачивается или убирается. Игроки должны по памяти выложить карточки в заданном порядке. В конце игры проводится сверка выложенной цепочки с «картой-образцом».

РЕЦЕНЗИЯ

на дидактическое пособие «Собери цепочку»,

 разработанное воспитателем Морозовой Татьяной Валерьевной

Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад №3 муниципального образования Кореновский район г. Кореновск

Дидактическая игра «Собери цепочку» представляет собой универсальное игровое пособие по развитию математических представлений и активизации мыслительной деятельности.

В ходе игрового действия с представленным пособием решается ряд задач: - закрепление элементарных математических навыков в счете до 10 (прямой и обратный порядок счета), последовательности цифр;

- закрепление знаний геометрических фигур, цветов, ориентации сторон (слева, справа), последовательности действий;

- развитие у детей геометрической зоркости;

- способствование развития познавательной активности и логического мышления;

- развитие внимания, усидчивости, наблюдательности, памяти;

- воспитание желания общаться и взаимодействовать с другими игроками;

- способствование развитию у детей умения играть по правилам и выполнять инструкцию.

      Данное дидактическое пособие соответствует одному из основных принципов дошкольной педагогике - обучение посредством игры.

Дидактическая игра «Собери цепочку» представлена в виде ламинированных карточек с цифрами, геометрическими фигурами и цветами радуги, а также  готовых схем.

Данная дидактическая игра соответствует требованиям ФГОС ДО: отвечает принципам безопасности и доступности, информативности, легко трансформируется в соответствии с образовательными задачами, является полифункциональной (может быть использована как дидактическое пособие при проведении занятий, а так  же в самостоятельной игровой деятельности детей).

Вариативность каждого задания позволяет в ходе занятия постепенно усложнять игру, а так же максимально разнообразить её с учётом образовательных задач.

Представленная дидактическая игра может быть рекомендована к использованию  воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям. Пособие рассчитано для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста 4-7 лет, в детских дошкольных учреждениях, дома.