Презентация "Судоку для детей старшего дошкольного возраста"
презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Судоку для дошколят для детей старшего дошкольного возраста Составила: воспитатель первой квалификационной категории Якимычева И.С. «Детский сад №430»

Слайд 2

Одной из развивающих игр является довольно древняя, но в тоже время до сих пор пользующаяся популярностью головоломка - судоку . Принцип этой игры изобрёл математик, Леонард Эйлер в 18-м веке. Начиная с 70-х годов 20-го века, эта игра стала очень популярной во всём мире . В переводе с японского «Су» - «цифра», «доку» - «стоящая отдельно». Иногда судоку называют магическим квадратом.

Слайд 3

Судоку тренирует мозг, устраивая ему своеобразную гимнастику. Способствует развитию наблюдательности, внимания, памяти, логического мышления. Можно в ходе игры решать различные задачи: закреплять знания цифр, плоских и объёмных геометрических фигур, закреплять название цветов, развивать навыки ориентировки на микроплоскости .

Слайд 4

Судоку – это головоломка. Цель головоломки – необходимо заполнить свободные ячейки недостающими фигурами или цифрами так, чтобы ни в каждой строке, ни в каждом столбце, ни внутри каждого квадрата они встречалась только один раз. В детском судоку уменьшено количество клеток: 4 ряда по 4 клетки (всего 16 клеток) и 4 блока – 2 х 2 по 2 в ряд. Может состоять из поля: 3 ряда по 3 клетки (всего 9 клеток).

Слайд 5

Для детей младшего возраста можно предложить сыграть в судоку с картинками . Эта увлекательная головоломка позволит развить логику детей с самых первых шагов. Для начала нужно рассмотреть карточку с заданием, затем найти ряды, в которых уже размещены цвета, (предметы). Найти среди разрезанных квадратиков нужные и положить на пустую клеточку. Проверить и потом двигаться дальше. И так до тех пор, пока не заполнятся все пустые клетки на карточке. Нужно быть внимательным, чтобы не допустить ошибку!

Слайд 6

Затем после изучения числового ряда, детям можно дать эту игру в уже стандартном виде, усложняя каждый раз .

Слайд 7

Так же есть вариант заполнения клеток картинками и цифрами от 1 – 16. Это длительная головоломка подойдет для более старших деток – старшей и подготовительной группы. сложнее 16 квадратов по 4

Слайд 11

Усложнённый вариант: У детей пустое игровое поле. Разложить фигуры по своим местам, опираясь на ранее полученные знания. Нужно проявить фантазию, внимание, мышление, чтобы правильно выполнить задание.

Слайд 12

В чем польза? Во первых – улучшает память ребенка. Память и логика взаимодействуют постоянно, когда ребенок разгадывает судоку . Младший дошкольник использует свою память, чтобы запоминать числа, когда использует логику, думая над последующей пустой ячейкой . Во - вторых - игра позволяет ребенку практиковать свое логическое мышление, когда разгадывает головоломку, и в конечном итоге улучшает ряд навыков работы с цифрами.

Слайд 13

Следующий плюс - судоку – игра не только очень интересная. Она помогает развить чувство времени. Дошкольники учатся принимать решения и предпринимать какие-то определенные действия гораздо быстрее и с меньшими колебаниями. Так же эта головоломка улучшает силу концентрации . Судоку требует от ребенка стратегического мышления и творческого решения задач. Как только дошкольник перестает играть в середине игры, ему приходится снова начинать весь мыслительный процесс, что помогает развить силу концентрации . Немаловажный факт, что данная головоломка заставляет детей чувствовать «маленькую победу».