Математическое развитие (младшая группа). Тема: "Сосчитай и отсчитай (в пределах 5)"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Математическое развитие (младшая группа). Тема: «Сосчитай и отсчитай (в пределах 5)».

Цель: развивать комбинаторные способности, логическое мышление, умение классифицировать; умение определять порядок следования, что за чем.

Материал: таблицы-панно о хлебе Что сначала, что потом». Хлебные изделия (макеты или настоящие, или заменители), блоки Дьенеша, обручи, набор цифр.

Ход НОД:

1. Ребята, Дядя Федор прислал вот такую открытку и попросил вас поставить цифры по порядку под картинками. Дети рассматривают картинки, расставляют их по порядку и ставят под ними цифры (мешок с зерном, мешок с мукой, хлеб у пекаря, хлеб везут на машине, хлеб в магазине). Составляют это панно, эту цепочку вместе с воспитателем, цифры расставляют самостоятельно.
2. Открываем магазин «Хлеб». Дети берут числовые карточки и идут в магазин, где на полках лежат хлебные изделия (хлеб, булки, батон, баранки) и стоят цены – цифры. Продавец – воспитатель Дети определяют по числовой карточке и по цене – цифре, что они могут купить. Покупают, объясняя, почему покупают то или иное изделие и несут на общий стол.
3. Физкультминутка. Хоровод «Каравай».
4. Воспитатель достает из конверта от Дяди Федора карточки-символы, которые обозначают цвет, форму, размер фигуры (логические блоки Дьенеша). Детям предлагает разложить фигуры так, чтобы внутри поля красного обруча (красного каравая) начинкой были все большие фигуры, а внутри поля зеленого обруча (зеленого каравая) начинкой были все маленькие и зеленые фигуры.

Молодцы, все фигуры нашли свое место, кроме маленьких красных, синих, желтых.