Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе На тему: «Порядковый счет»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Цель:
- Обучение порядковому счету в пределах 5 (пяти).
Задачи:
- Закрепить счет от 1 до 5, закрепить цвета.
- Учить соотносить количество с цифрой.
- Развивать память, логическое мышление.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №67 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе
На тему: «Порядковый счет»
Воспитатель: Михеева Н.А.
2023г.
Цель:
- Обучение порядковому счету в пределах 5 (пяти).
Задачи:
- Закрепить счет от 1 до 5, закрепить цвета.
- Учить соотносить количество с цифрой.
- Развивать память, логическое мышление.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, речевое развитие, музыкальное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Оборудование:
Игрушка Ежик, 5 муляжей грибов, корзинка, ИКТ – (презентация)».
Предварительная работа:
Разучивание песни «Еж – четверо ножек» и пальчиковой игры.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, а вы умеете дружить?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда встаньте в круг и покажите, как вы умеете дружить.
Игра:
Здравствуй, правая рука.
Здравствуй, левая рука.
Здравствуй, друг.
Здравствуй, друг.
Здравствуй, здравствуй дружный круг.
Собрались все дети вкруг,
Я твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: Ребята, а вы слышите какой-то шорох? Кто же это может шуршать?
Воспитатель: Давайте посмотрим, кто там спрятался. Кто же это?
Воспитатель: (Ежик).
Воспитатель: Поздороваемся с Ежиком.
Воспитатель: Ребята, а Ежик какой-то грустный, давайте спросим у него почему?
Ежик (воспитатель) Собирал я в лесу грибы и положил их под кустик, но не помню под какой кустик я их спрятал.
Воспитатель: Что же делать? Как же ежику помочь?
Воспитатель: Давайте поможем Ежику и соберем для него еще грибы!
Дети: Да.
Воспитатель: Сегодня мы с вами пойдем гулять на лесную полянку. (Дети идут за воспитателем)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, что это?
Дети: Гриб.
Воспитатель: Правильно – грибы! Давайте соберем их для ежика (Собирают грибы).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Собрали целую корзину грибов.
Воспитатель: А теперь давайте посчитаем сколько грибов в нашей корзинке? (Считают грибы).
Воспитатель: Сколько грибов мы с вами собрали?
Дети: Пять.
Воспитатель: Надо отнести грибы Ежику, чтобы он не огорчался.
Воспитатель: Смотри, Ежик, сколько грибов для тебя собрали наши дети.
Ежик (воспитатель) Спасибо, ребята, что вы мне помогли.
Воспитатель: А наши дети знают про тебя песню и хотят для тебя спеть, чтобы ты не грустил.
Воспитатель и дети поют песню
Маленький ежик -
Четверо ножек.
Ежик по лесу идет,
Песенку поет.
На спине несу грибы.
Самый сильный я в лесу,
Лишь боюсь одну лису.
Ежик (воспитатель) Спасибо, ребята! Вы подняли мне настроение своей веселой песней.
Воспитатель: Ребята сейчас я вам покажу картинки, а вы будете называть цифры, которые увидите. (Счет в пределах 5 по картинкам, показанным на слайдах).
Дети: Да.
Физкультминутка:
(пальчиковая игра)
Раз-два-три-четыре-пять,
Вышли в сад мы погулять.
Ходим-ходим мы по кругу,
Там цветы растут по кругу.
Лепестков там ровно пять,
Можно взять и посчитать:
Раз-два-три-четыре-пять.
Воспитатель: Ежик, наши ребята справились с заданием?
А сколько грибов вы собрали ежику?
Дети: Да.
Заключительная часть (рефлексия)
Воспитатель: Ежик, мы очень были рады помочь тебе. Смотри какие наши ребята молодцы.
Воспитатель и Дети: Что вы сегодня делали? (помогали ежику).
Воспитатель и Дети: Зачем вы это делали? (чтоб ежик не грустил).
Воспитатель и Дети: Как вы это делали? (помогли собрать грибы, спели песенку).
Ежик (воспитатель): Спасибо, ребята, я провел очень интересный день с вами, а теперь мне надо идти. До свидания, ребята!
Дети: До свидания Ёжик.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/23/picture-793206-1464016442.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе на тему: « Тяжёлый- лёгкий»
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе на тему: « Тяжёлый- лёгкий» Программное содержание -Закрепить знания у детей о свойствах воды.-Подвести к пониманию того что, в...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/25/picture-600163-1424889121.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «А у нас в огороде»
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему:«А у нас в огороде»Программное содержание. Формировать представления детей об овощах: где они растут, как за ними нужно ухаживать...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-1163071-1568566094.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «У Незнайки в огороде.» Возрастная группа- 2 -я младшая группа.
Задачи:Образовательные-продолжать учить взаимодействовать с окружающим миром и воспитывать гуманное отношение к природе;-учить видеть красоту окружающего мира;-развивать самостоятельность, активность ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-338727-1383994026.jpg)
Конспект ННОД по познавательному развитию для детей старшего возраста. Тема: Порядковый счет до 10
Конспект ННОД по познавательному развитию для детей старшего возраста. Тема: Порядковый счет до 10[H1]Цель: создать условия для закрепления порядкового счета до 10.Задачи: Образова...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/20/picture-1300782-1618933672.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «Счет до 5. Число и цифра 5»
Цель: освоение счета до 5, знакомство с числом и цифрой 5.Задачи:Образовательные:Познакомить с цифрой 5.Освоить счет до пяти.Научиться соотносить число с количеством предметовВоспитательные:1.Вос...