Количество и счет
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Этапы, методы и приемы руководства

Содержание организованной образовательной деятельности (ООД)

Условия реализации предметно-пространственной среды.

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный этап

Рассматривание

1 часть

Вопросы

Объяснение

Работа с демонстрационным материалом

Физ-минутка

2 часть

Вопросы

Указания

3часть

Объяснение

Вопросы

4 часть

Игра «считалочка»

Объяснение

Вопросы

Работа с демо.матер

указание

показ

вопросы

словарная работа

указание

показ

вопросы

указание

Заключительная часть

Вопросы

Поощрение

-Ребята садитесь на стулья, посмотрите к нам в гости пришел Шарик, он знает, что вы очень любите играть и хочет поиграть вместе с вами.

-ребята, Шарик принес с собой карточки, посмотрите и скажите что нарисовано на карточка?

-давайте посчитаем, сколько бабочек на 1-ой карточке?

-сколько бабочек на 2-ой карточке?

-а на 3-ей карточке?

-ребята, а как еще можно проверить поровну ли бабочек?

-наложить их друг на друга нельзя

-я вам сейчас покажу, как можно проверить поровну ли бабочек

-я возьму круги сначала положу их рядом с бабочками  1-ой карточки, за тем также ко 2-ой карточки и к 3-ей карточке тоже приложу круги

-ребята, а почему кажется, что бабочек на этой карточке больше чем на той?

-катя иди, приложи круги рядом с бабочками (спрашиваю нескольких детей)

-молодцы ребята, а теперь давайте немного отдохнем

-соединим ладошки вместе вот так( руки перед грудью)

Встретились наши ладошки, поздоровались

Разошлись ладошки в разные стороны  все дальше и дальше друг от друга (разводим руки в стороны)

Пошли ладошки на встречу друг другу все ближе, ближе вот так близко встретились (повтор 3 раза)

-ребята посмотрите у вас на столах лежат карточки, посчитайте, по сколько кругов на каждой карточке

-Катя, сколько кругов на 1-ой карточке? А на 2-ой?

-возьмите круги  и положите их рядом с кругами на 1-ой карточке ,затем ко 2-ой карточке

Молодцы, уберите круги на место

-ребята, посмотрите, у Шарика еще есть для вас задание, возьмите карточки

На которых нарисованы круги и квадраты, положите перед собой

-Шарик просит вас раскрасить только круги.

-Вова, что нарисованное на карточке?

-какую фигуру ты раскрашиваешь?

-молодцы, вы справились с заданием

Ребята, сейчас я буду показывать вам карточки с предметами, а вам нужно  посчитать, сколько предметов изображено на карточке и, положить на полоску, которая у вас на столе столько же кругов

-что нужно сделать, чтобы узнать, сколько предметов на карточке

-после того как вы посчитаете, что нужно сделать?

-итак, давайте начнем

-что нарисовано на карточке?

-сколько яблок?

-сколько нужно отсчитать и положить на полоску кругов?

-хорошо, уберите на место круги

-посмотрите внимательно на следующую картинку

-что здесь нарисовано?

-посчитай Саша, сколько зайцев на карточке

-верно, всего три зайца

-сколько нужно отсчитать кругов?

Давайте повторим дружно «три»

Уберите на место круги

-у нас осталась еще одна карточка

-что на ней нарисовано?

-сколько елочек?

-сколько кругов положим на полоску?

-правильно, молодцы

-уберите на место круги

-ребята, вот мы и справились с последним заданием Шарика

-ребята вам понравилось наше занятие?

-Чем мы занимались?

-какие задания для нас приготовил Шарик?

-что вам понравилось делать больше всего?

Вы молодцы, мне понравилось, как вы занимались!

-бабочки

-4

-4

-4

-ответы детей

-дети убеждаются, что бабочек поровну на всех карточках

-ответы детей

-выполняют

4,4

-круги и квадраты

-круги

-посчитать

-отсчитать и положить на полоску круги

-яблоки  

-2

-зайцы

-один два три

Всего три зайца

-3

три

-елочка

-одна

-один круг

Игрушка собака

Карточки с изображением бабочек

Магниты-круги

Карточки с изображением кругов

Карточки с изображением кругов, квадратов,

Карандаши

Карточки с изображением предметов

Полоски

Круги