Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Время

I. Вводная часть

Воспитатель:

- Добрый день.

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас.

Для умной игры собралась детвора,

Начинать нам настала пора.

Сегодня две команды будут соревноваться друг с другом и пройдут и пройдут через несколько этапов испытаний. Жюри будет оценивать результаты ,а в конце игры подведёт итог. Сейчас я представляю вам 2 команды : Команда «Умники» и Команда « Знайки»

Дети стоят друг напротив друга

3мин.

II. Основная часть

Первый конкурс « Разминка»

Каждой команде предлагается по 10 вопросов, (вопросы в 2-х конвертах, конверты разыгрывают капитаны)

           Вопросы команде УМНИКИ:

1. Сколько дней в неделе;
2. Корова в детстве;
3. Сказочный мальчик с деревянным носом;
4. Как правильно перейти дорогу, если рядом нет светофора?
5. Назовите осенние месяцы;
6. Прибор для измерения времени ;
7. Колобок, обросший иглами
8. В какое время года птицы строят гнёзда?;
9. Соседи числа 6;

Как называется наш город?

Вопросы команде ЗНАЙКИ:

1. Сколько месяцев в году?;
2. Лошадь в детстве;
3. Сказочная девочка с голубыми волосами;
4. Что нужно делать, если случиться пожар?
5. Назовите дни недели;
6. Прибор для глажки белья;
7. Курица в детстве;
8. В какое время года птицы улетают на юг?
9. Соседи числа 8;
10. Страна, где мы живем?

Воспитатель: Вижу, вы хорошо подготовились к соревнованиям, и мы можем продолжать наш конкурс.

Команды занимают места за столами.

Второй конкурс «Кто быстрее?»

Воспитатель:  Команды получают карточки с графическим изображением. Участникам нужно выложить эти фигуры на столах из счетных палочек.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.

Третий конкурс «Математический»

Воспитатель:    Ребята, в детском саду мы часто играем в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.

На столах у вас наборы цифр.

Я буду задавать вопросы, а вы должны будете выбрать цифру, соответствующую правильному ответу и поднять её.

Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.

Сколько глаз у человека?

Сколько дней в неделе?

Как-то, ночью под кусточком

Грибы выросли опять.

2 грибочка и 3 грибочка

А всего их ровно …. ;

Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, 2 синицы.

Сколько птиц? Ответь скорей!;

У животного:  2 правые ноги,

    2 левые ноги,

                      2 ноги спереди,

                     2 ноги сзади.

Сколько ног у животного?.

Воспитатель: А сейчас я приглашаю команды поиграть

Четвёртый конкурс-игра «Живые цифры»

(Физкульт-разминка, без оценки жюри)

Ведущий посередине с набором цифр.

Ведущий поднимает число (по очереди для каждой команды) и к нему должны выбежать «соседи» поднятого числа. (3-4р).

Пятый конкурс «Плюс и минус»

Участники получают карточки с математическими примерами, в которых пропущены знаки «+» или «-».

Выигрывает  Команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски, участник, выполнивший задание, возвращает карандаш, вместе с ответами.

Шестой конкурс «Конкурс капитанов»

Команды встают напротив друг друга.

Задание для капитанов на отдельных ватманах.

Воспитатель: Молодцы!

Пока жюри подводит итоги, мы  с вами поиграем.

Предметы которые нас окружают, бывают разной величины: большие, маленькие, длинные, короткие, низкие, высокие, узкие, широкие. Я буду называть слово, а вы будете перечислять, какие предметы можно назвать этим словом.

Длинная – река, дорога, лента , верёвка и т.д.

Круглый – мяч, солнце, апельсин, яблоко и т.д

Низкий –куст, дом ,стол, ребёнок и т.д

Высокий –дом , стол, стул и т.д

Ответы детей: (7; теленок; Буратино; по « зебре»; сентябрь, октябрь, ноябрь; часы; ёжик; весной; 5и7; город Энгельс)

Ответы детей: (12; жеребенок; Мальвина; позвать на помощь и позвонить 01; Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.; утюг; цыпленок; осенью; 7и9; Россия)

Ответы детей: ( 2; 7; 5; 3; 4)

Команды стоят напротив друг друга, у каждого цифры от 1 до 10.

3мин.

3мин.

4мин.

3мин.

4мин.

4мин.

3мин.

III. Заключительная часть. Рефлексия

              Воспитатель:

Вот и кончалась игра,

Расставаться нам пора,

Всем спасибо говорим,

За игру благодарим .

Жюри  подводит  итоги викторины.

Награждение команд.

4мин.