Дидактическое пособие для воспитателей ДОО «Формирование элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с цифрами и числами»
методическая разработка по математике

«Без игры нет, и не может быть

полноценного умственного развития»

В.А. Сухомлинский

Для ребят дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них – учеба, игра для них – труд, игра для них – серьезная форма воспитания. Игра для дошкольников – способ познания окружающего мира.

Актуальность и практическая значимость дидактического игрового пособия «Математический паровозик» заключается в том, что в использовании деятельностного подхода в обучении, формировании математических понятий, через практические действия эффективно используется метод наглядности и игровой деятельности.

Дидактическое игровое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и представлено в виде красочно оформленного весёлого паровозика с вагончиками и необычными картинками–игрушками, озорными цифрами и карточками. Привлекательность для ребёнка основа наборного полотна и безопасный способ быстрого размещения картинок на вагончиках, согласно поставленной педагогом задаче и выбранной детьми игре.  

Пособие «Математический паровозик» состоит из восьми дидактических игр с описанием хода каждой игры: «Мои первые цифры», «Живые числа», «Назови соседей», «Игрушки на палочках», «Путаница», «Сколько», «Кто первый назовёт?», «Реши задачу на сложение и вычитание».

Ценность данного дидактического пособия заключается в том, что материал составлен на основе опыта работы воспитателя и тесно перекликается с основными задачами ФГОС ДО, воспитания активного, инициативного и творчески мыслящего дошкольника.