Отчет по самообразованию в подготовительной группе по теме «Палочки Ф. Кюизенера как средство интеллектуальных способностей у дошкольников».
материал по математике (подготовительная группа)
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Это социальный заказ общества. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверенны в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Интеллектуальный труд очень нелегок, а учитывая возрастные особенности детей дошкольного возраста, мы должны помнить, что главная форма организации – игра, а основной метод развития – проблемно – поисковой. Существует множество разнообразных методик, которые обеспечивают интеллектуальное развитие детей. Одним из эффективных методик являются «цветные палочки» Кюизенера, которые дают возможность формировать в комплексе все важные для умственного развития мыслительные умения.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/13/1_9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/13/2_9.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация педагогического опыта на тему: "Палочки Х.Кюизенера как инструмент развития логического мышления дошкольников"
В 2014 году участвовала в городском конкурсе педагогического мастерства "Воспитатель года - 2014" «Палочки Х. Кюизенера как инструмент развития логического мышления дошкольников в интегрированной...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-807519-1509465738.jpg)
Самообразование воспитателя подготовительной группы по теме "Роль загадки в воспитании дошкольника"
Самообразование воспитателя подготовительной группы по теме "Роль загадки в воспитании дошкольника"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-807519-1509465738.jpg)
Отчёт по самообразованию воспитателя подготовительной группы на тему "Роль загадки в воспитании дошкольника"
Отчёт по самообразованию воспитателя подготовительной группы на тему "Роль загадки в воспитании дошкольника"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/21/picture-988878-1513864257.jpg)
ОТЧЁТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ «ИГРЫ -ГОЛОВОЛОМКИ ПО ФЭМП КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ».
Логическое мышление — это вид мышления, сущность которого в оперировании понятиями, суждениями, умозаключениями на основе законов логики, их сопоставлении и соотнесении с действиями или же совок...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/22/picture-573289-1424584689.jpg)
Выступление на методическом объединении по теме :"Отчет по самообразованию по теме «Палочки Ф. Кюизенера как средство математических способностей у дошкольников».
Считаю работу с палочками Кюизенера актуальной , интересной и нужной для детей, поскольку математические и логические игры в детстве влияют на дальнейшую учебу ребенка в школе, учат его принимать реше...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/23/picture-1488392-1719153132.jpg)
План по самообразованию по теме «Палочки Ф. Кюизенера как средство интеллектуальных способностей у дошкольников» на 2022-2024
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Это социальный заказ общества. Дошкольники с развитым интеллектом быстре...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/23/picture-1488392-1719153132.jpg)
Отчет по самообразованию в старшей группе по теме «Палочки Ф. Кюизенера как средство интеллектуальных способностей у дошкольников».
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Это социальный заказ общества. Дошкольники с развитым интеллектом быстре...