Задание для подготовительной группы на тему: «Площадь»
презентация к уроку по математике (подготовительная группа)
Цель задания - познакомить детей с понятием площадь и способами её измерения с помощью условной мерки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.73 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте мы их вместе поприветствуем. Дети : Здравствуйте! Встанем мы в кружочек дружно Поздороваться нам нужно Говорю тебе привет Улыбнись скорей в ответ Здравствуй правая рука Здравствуй левая рука Здравствуй друг, здравствуй друг Здравствуй весь наш дружный круг
Мальвина связала тёплые коврики для Пьеро, черепахи Тортиллы и пуделя Артемона, ведь на улице холодно, т.к. наступила зима. Нам нужно помочь Мальвине определить, чей коврик больше по площади. Как нам решить эту проблему ? (Каждый коврик состоит из квадратиков, и если мы их сосчитаем, то по их количеству узнаем, площадь какого коврика больше.) Вы всё верно сказали, но г лавное условие – квадратики должны быть одинаковые по размеру. Этот способ измерения площади называется «измерение с помощью условной мерки». Выходят 3 ребёнка и считают квадратики на каждом коврике. Дети определяют, что самая большая площадь у коврика Пьеро, а самая маленькая – у коврика пуделя Артемона.
Ребята, з начит, чтобы измерить площадь фигуры, нужно выбрать мерку и узнать, сколько раз она содержится в данной фигуре. Посмотрите на этот прямоугольник. Как мы можем узнать его площадь ? С помощью каких условных мерок ? С помощью квадратов, на которые он поделен. Верно, сколько их ? Два. Молодцы, значит площадь прямоугольника = 2 квадрата А ещё как-нибудь можем узнать ? Да, с помощью треугольников. Верно, сколько треугольников помещается в прямоугольнике ? Четыре. Значит площадь прямоугольника = 4 треугольника. Вы всё правильно сказали. Помните, что условная мерка может быть разной.
Ребята, пока мы с вами искали площадь ковриков, Мальвина связала одинаковые коврики для нас всех. Давайте найдём их площадь с помощью разных мерок. (у детей на столах квадрат) Из каких фигур состоит рисунок на коврике ? Их квадратов.
Мерки для измерения площади коврика
Ребята, сколько получилась площадь коврика, когда вы измеряли его оранжевым квадратом ? Площадь коврика равна 4 оранжевых квадрата. Верно, а если фиолетовым квадратом ? Площадь коврика равна 16 фиолетовых квадратов. А сколько будет площадь, если измерять её красным прямоугольником ? Площадь равна 4 красных прямоугольника. Вы большие молодцы, справились с заданием и помогли Мальвине узнать площадь коврика.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия по ФЭМПу в подготовительной группе "Повторение.Измерение площади"
конспект занятия в подготовительной (к школе )группе по ФЭМПу с применением технологии деятельностного метода(проблемный)...

Конспект НОД ОО "Познание" в подготовительной группе по теме "Площадь. Измерение площади"
Цель: Сформировать представление о площади фигур и сравнении фигур по площади....

Конспект НОД кружка по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Задания от дедушки Фольклора»
Цель: Продолжать знакомить детей с характерными чертами русского фольклора, воспитывать интерес к культурному наследию народа....
Образовательная деятельность по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Придумывание сказки по заданному сюжету».
Занятие с использованием мнемотехники....

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Незнайкины задания»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Дебесский детский сад №1» Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе н...

НОД по Петербурговедению в подготовительной группе на тему "Ансамбль Дворцовой площади"
конспект НОД с презентацией на тему "Ансамбль Дворцовой площади" для детей старшего дошкольного возраста...

Домашние задание для подготовительной группы по теме "Осень. Приметы осени"
Домашние задание для подготовительной группы...
