Роль родителей в математическом развитии ребенка
учебно-методический материал по математике

        Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Видновская средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов»

 дошкольное отделение для детей с ОВЗ

Роль родителей в математическом развитии ребёнка

Воспитатель высшей категории

Цветкова Е.В.

Видное 2025

Роль родителей в математическом развитии ребёнка

 Влияние семейной среды на развитие математических способностей детей.
Как вовлечение родителей через игровые задания помогает детям закреплять полученные навыки и интерес к математике.
Поддержка со стороны родителей как важнейший фактор для успешного усвоения знаний.

Способы вовлечения родителей:

Регулярное информирование родителей о достижениях ребёнка и Проведение мастер-классов для родителей по проведению игр и упражнений дома.
Использование различных форм взаимодействия, например, родительских собраний, онлайн-платформ или бумажных рекомендаций.

Домашние задания в игровой форме для детей и родителей:

 Преимущества игры:

• Игра адаптируется к любым условиям, её можно проводить в городе, в парке или на даче.
• Родители становятся активными участниками процесса обучения, что укрепляет связь с ребёнком и делает обучение естественным.
• Простота игры позволяет использовать её в любой момент, что превращает повседневные прогулки в обучающие занятия.

Рекомендации по взаимодействию с родителями:

• Предоставление родителям регулярных отчётов о математических достижениях ребёнка и предложений по дополнительным играм дома.
• Проведение родительских собраний и мастер-классов, на которых воспитатели могут обучать родителей эффективным методам игры.
• Использование домашних заданий в игровой форме для укрепления связи между детским садом и домом, где игры помогают закрепить знания, полученные в образовательном процессе.

Игры, проводимые дома с участием родителей, помогают детям не только закреплять математические навыки, но и развивать интерес к учёбе. Воспитатели играют ключевую роль в том, чтобы предложить родителям простые и увлекательные способы участия в математическом развитии детей.

Создание домашних заданий в игровой форме для родителей и детей:

Пример домашних игр для родителей:

• "Игра с кубиками": Родители просят ребенка создать башню из 10 кубиков, обучая при этом счету и понятию количества.
• "Найди фигуру": Родители вместе с ребенком выбирают предметы дома, похожие на геометрические фигуры (например, круглая тарелка, квадратная коробка).
• "Игры на прогулке": Подсчет машин на улице или игра "найди квадратную/круглую форму".

Участники курса могут создавать сценарии таких игр, учитывая возраст детей и навыки родителей.

• Игры для детей 3-4 лет

Игра "Считаем игрушки"

• Описание: Родители просят ребёнка найти в комнате определённое количество игрушек (например, 3 мягких игрушки) и расположить их в ряд.

• Цель: Развитие навыков счёта и понятия количества.

• Рекомендации для родителей: Поддерживать ребёнка, задавая вопросы: "Сколько игрушек ты нашёл?", "Можешь ли найти ещё одну игрушку, чтобы было четыре?".

Игра "Цветные фигуры"

• Описание: Родители дают ребёнку набор цветных геометрических фигурок и просят собрать композицию (например, домик или машинку), используя только круги и квадраты.

• Цель: Развитие геометрических представлений и моторики.

• Рекомендации для родителей: Поощрять ребёнка придумывать новые фигуры или изменять композиции.

Игра "Большой или маленький?"

• Описание: Родители выкладывают на стол два предмета разного размера (например, яблоко и мяч) и просят ребёнка объяснить, какой предмет больше и какой меньше.

• Цель: Развитие понятия величины.

• Рекомендации для родителей: Побуждать ребёнка находить другие предметы для сравнения по величине.

• .

Игры для детей 4-5 лет

Игра "Домашние лабиринты"

• Описание: Родители выкладывают на полу или на столе простые лабиринты из игрушек или ленты, по которым ребёнок должен провести машинку, двигаясь по заданным инструкциям (вправо, влево, назад, вперёд).

• Цель: Развитие пространственного мышления и ориентации в пространстве.

• Рекомендации для родителей: Делать лабиринты сложнее, добавляя повороты или препятствия.

Игра  "Счёт в магазине"

• Описание: Во время игры в "магазин" родители просят ребёнка "покупать" игрушки или предметы, считая их количество (например, 3 кубика, 4 машинки).

• Цель: Развитие навыков счёта и понимания чисел.

• Рекомендации для родителей: Использовать бумажные деньги для игры и учить ребёнка рассчитывать стоимость "покупок".

Игра  "Вычисляем по карточкам"

• Описание: Родители готовят карточки с изображениями различных предметов (например, 5 яблок, 4 груши) и просят ребёнка определить, на каких карточках больше предметов, а на каких меньше.

• Цель: Развитие навыков сравнения чисел и логического мышления.

• Рекомендации для родителей: Проводить небольшие математические вычисления с использованием карточек (например, сложение или вычитание).

Игры для детей 5-6 лет

Игра  "Числовые пирамиды"

• Описание: Родители предлагают ребёнку построить пирамиду из предметов (например, кубиков или стаканчиков), где количество предметов на каждом уровне должно увеличиваться (например, 1 на первом уровне, 2 на втором и так далее).

• Цель: Развитие понятия последовательности чисел и навыков логического мышления.

• Рекомендации для родителей: Побуждать ребёнка объяснять, как он строит пирамиду, и проверять правильность её построения.

Игра  "Угадай, что я сложил"

• Описание: Родители выкладывают перед ребёнком несколько фигур (например, круги и квадраты) и просят его закрыть глаза, после чего одну фигуру меняют местами. Задача ребёнка — угадать, что изменилось.

• Цель: Развитие наблюдательности и пространственного мышления.

• Рекомендации для родителей: Усложнять задание, добавляя больше фигур или изменяя их положение.

 Игра "Математические квесты"

• Описание: Родители устраивают квест по квартире, где ребёнку нужно выполнить несколько математических задач (например, найти 5 круглых предметов, сложить 3 и 2 игрушки, и т.д.), чтобы получить "приз".

• Цель: Развитие числового восприятия, счёта и логики.

• Рекомендации для родителей: Использовать задачи разного уровня сложности в зависимости от успехов ребёнка.

Игра большая "На прогулке"

• Счёт автомобилей или других объектов: Во время прогулки родители предлагают ребёнку считать автомобили, встречающиеся на пути. Например: «Давай посчитаем, сколько красных машин мы встретим за 10 минут». Это помогает развить навык счёта и внимание к деталям.

• Геометрические формы вокруг нас: Родители помогают детям находить в окружающей среде предметы, напоминающие геометрические формы: «Посмотри, какая форма у этого окна?» или «Какой формы крышка люка?» Это развивает навык распознавания и классификации форм.

Сравнение размеров и расстояний: Во время прогулки можно предложить детям сравнивать размеры объектов или оценивать расстояние. Например: «Как думаешь, какая скамейка длиннее?» или