Картотека игр на тему: "Геометрические фигуры"
картотека по математике

Игры с геометрическими фигурами по возрастам:

Вторая младшая группа:

• "Назови свой автобус": Различение круга, квадрата, треугольника по форме, цвету, размеру. Дети садятся в "автобусы" с фигурами, меняют местами фигуры на остановках, находят свой "автобус".
• "Подбери фигуру": Называние и соотнесение фигур (круг, квадрат, треугольник) с их контурами.
• "Кому, какая фигура": Группировка фигур (квадрат, круг, треугольник) по форме, игнорируя цвет и размер. Фигуры раскладываются для разных персонажей.

Средняя группа:

• "Найди свою фигуру": Различение и называние фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Дети опускают фигуры в ящик с соответствующими отверстиями, другие достают их по образцу.
• "Найди свое место": Соотнесение фигур с их изображениями. Дети с фигурами находят стулья с соответствующими карточками.
• "Разложи фигуры по домикам": Закрепление знаний о фигурах (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг). Маленькие фигуры раскладываются по "домикам" - большим фигурам.

Старший дошкольный возраст:

• "Кто быстрее?": Выкладывание фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб, трапеция) из палочек на скорость.
• "Собери бусы": Группировка фигур по цвету и форме, составление узоров с чередованием фигур.
• "Кто быстрее найдет": Соотнесение предметов с геометрическими фигурами по форме. Дети находят предметы, соответствующие образцам фигур.

Подготовительная к школе группа:

• "Составь, не ошибись": Анализ и составление предметов из геометрических фигур по образцу (аппликации).
• "Сложи узор": Различение фигур, их цвета, положения в пространстве, сравнение по размеру. Составление узоров по образцу или памяти.
• "Геометрическая пицца": Составление композиций из фигур по описанию или собственному замыслу на основе "пиццы", разделенной на части.