Конспект занятия по образовательной области "Познавательное развитие " для детей младшей группы "Сравнение предметов способом наложения"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по образовательной области "Познавательное развитие " для детей младшей группы "Сравнение предметов способом наложения"

Задачи:

Учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, понимать значение слов по много, поровну.

Упражнять в ориентировании на собственном теле, различать правую и левую руки.

Оборудование: снеговик (картинка); 4ведёрка, 4 лопатки, магниты.

Раздаточный материал : однополосные карточки с изображением снеговиков (3-4 штуки) без шапочек - ведёрок и варежек; шапочки - ведёрки, варежки на подносах.

Ход занятия:

Звон колокольчика. Пришёл (на стенде)снеговик.

Загадка: вместо носа есть морковка, во дворе стоять привык. Снежный, важный. (снеговик)

Он принёс ведёрки и совочки в подарок. Сколько ведёрок?- много; сколько лопаток?- много.

Нужно поставить ведёрки в ряд. А теперь положить в каждое ведёрко лопатку.

Дети выкладывают ведёрки и лопатки на мольберт с помощью магнитов.

В каждом ведёрке лопатка?- да. Поскольку ведерок и лопаток?- по многу. Правильно. Можно сказать - поровну.

А теперь весёлая разминка.

Раз снежинка, два снежинка, раз пушинка, два пушинка.

С неба лёгкий снег идёт.

Нам сугробы наметёт.

Снежный ком большой катаю, на него второй поставлю. Ветки-руки, нос-морковка, вместо шарфика-верёвка. Глазки, рот, ведро как шапка

и метёлка для порядка.

Очень рада детвора

снеговик готов-ура!

А снеговик привёл своих друзей снеговичков. Но вот беда, им грустно. У них нет шапочек и варежек.

Поможем исправить эту проблему?

Дети садятся за столы и выкладывают шапочки и варежки снеговикам на карточках.

Шапочек всем хватило, значит можно сказать, что шапочек и снеговиков поровну. Снеговички теперь рады и можно идти гулять.

Снеговик вам хочет загадать загадку.

Чтоб не мёрзнуть пять ребят в печке вязаной сидят.

Правильно это варежки.

Игра называется "Найди потерявшуюся варежку"

Дети берут по одной варежке на правую руку. С этой варежкой они танцуют под весёлую музыку. А затем, как закончится музыка, ищут пару своей варежке.

Вот и снеговик развеселился. Говорит:" Спасибо, вам ребята!" Он пойдёт теперь во двор радовать всех.

Рефлексивный Круг.

- что мы сегодня делали?

- вам понравилось играть со снеговиком?

- что нового узнали?

- чему научились?

- как узнать сколько предметов?

- что для этого нужно сделать? Вы большие молодцы!