Картотека материала в стихотворной форме для занятий по ФЭМП
картотека по математике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Картотека материала в стихотворной форме для занятий по ФЭМП 

Составитель: Воспитатель ГБОУ СОШ № 1 «Образовательный центр» СП Детский сад "Самоцветы" Тихонова Ольга Юрьевна

Цифры

Цифру ноль ты раньше знал:

Это круг или овал.

Эта цифра – единица.

Видишь, как она гордится?

А ты знаешь почему? –

Начинает счёт всему!

Цифра два лошадка – диво

Мчит, размахивая гривой.

Выгнув шею – гусь и только,

Цифра три спешит за двойкой.

Цифра четыре всех удивляет:

В локте согнутую руку

Никогда не опускает.

Кто так может закружиться,

Кто так может танцевать,

Кто так может прокатиться?

Ну, конечно, цифра пять!

Рисуем сверху мы крючок

И плавно вниз, рисуем круг.

Так получилась цифра шесть.

Ты молодец, мой юный друг!

Цифра семь, мои друзья,

Словно нос у корабля.

Два друга, два круга

Стоят друг на друге.

Всех ребят запомнить просим,

Получилась цифра восемь.

Цифру девять

Получить нам несложно.

Нужно только цифру шесть

Вверх ногами повернуть осторожно!

Ничего нет проще

Число десять написать.

Нужно только к единице

Справа ноль пририсовать.

Пословицы

•Одна пчела немного мёду натаскает.

•Одной рукой и узла не завяжешь.

•Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

•Один раз солгал, навек лгуном стал.

•Один ум хорошо, а два лучше.

•За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

•Старый друг лучше новых двух.

•Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.

•Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня.

•Знать, как свои пять пальцев. (Знать очень хорошо)

Пятое колесо в телеге. (Лишний, ненужный в каком-либо деле человек)

Сводить к нулю, свести к нулю. (Лишать всякого смысла значения)

Абсолютный ноль, круглый ноль. (Совершенно бесполезный человек в каком-либо деле)

Семь бед – один ответ.

Семеро одного не ждут.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Весна да осень – на дню погод восемь.

Восьмое чудо света. (Что-то необыкновенное, грандиозное)

.

Считалки

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий,

Ногу левую - к груди,

Да смотри не упади,

А теперь постой на левой,

Будто ты солдатик смелый.

Два хлопка над головой,

Два хлопка перед собой,

Две руки за спину спрячем

И на двух ногах поскачем.

Один, два – стоит ракета.

Три, четыре – самолёт.

Один, два – хлопок в ладоши,

А потом на каждый счёт.

Один, два, три, четыре –

Руки выше, плечи шире.

Один, два, три, четыре –

И на месте походили.

А вы знаете, что Джек –

Очень ловкий человек?

Посмотрите, как сейчас

Прыгнет он вперёд пять раз.

Начинайте-ка считать:

Один, два, три, четыре, пять!

А теперь пять раз подряд

Прыгнет ловкий Джек назад.

Начинайте-ка считать:

Один, два, три, четыре, пять!

Один – подняться, потянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

Три медведя шли домой:

Папа был большой – большой,

Мама - с ним поменьше ростом,

А сынок – малютка просто

Очень маленький он был,

С погремушкою ходил,

Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь.

Задачи

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят? (Два)

Четыре овечки на травке лежали,

Потом две овечки домой убежали.

А ну, на картинку взгляни поскорей:

Сколько овечек на траве теперь? (Две)

Я рисую Кошкин дом:

Три окошка, дверь с крыльцом.

Наверху ещё окно,

Чтобы не было темно.

Посчитай окошки в домике у кошки. (Четыре)

Высоко задравши нос,

Заяц шесть морковок нёс,

Споткнулся и упал –

Две морковки потерял,

Сколько морковок у зайца осталось? (Четыре)

Два щенка - баловника

Бегают, резвятся,

К шалунишкам три дружка

С громким лаем мчатся.

Вместе будет веселей.

Сколько же всего друзей? (Пять)

Шесть весёлых поросят,

У корытца в ряд стоят!

Тут один улёгся спать –

Поросят осталось… (Пять)

Ёжик шёл по лесу, шёл,

На обед грибы нашел.

Пять под берёзой, один у осины.

Сколько их будет в плетёной корзине?

(Шесть)

Дарит бабушка – лисица

Трём внукам рукавицы:

- Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки,

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте? (Шесть)

Пять листочков на ветке качались.

Ветер налетел, и они оторвались. (Ноль)

Ёж спросил ежа-соседа:

«Ты откуда, непоседа?»

- «Запасаюсь я к зиме.

Видишь, яблоки на мне?

Собираю их в лесу,

Шесть отнёс, одно несу».

Призадумался сосед,

Это много или нет? (Семь)

Семь малюсеньких котят,

Что дают им – всё едят,

А один сметаны просит.

Сколько же котяток? (Восемь)

Мхом заботливо укрыт.

Ну и белка, вот хозяйка!

Все орешки посчитай-ка! (Десять)

Я – плюс,

И этим я горжусь!

Я для сложения гожусь.

Я – добрый знак соединения.

И в том моё предназначенье.

Я – минус,

Тоже добрый знак.

Ведь не со зла я отнимаю,

А роль свою лишь выполняю.

Жили-были три угла,

Скучной жизнь у них была.

Каждый как-то изловчился

Треугольник получился!

Ромб квадратом был когда-то.

Не болел, нормально рос.

Но однажды у Квадрата

Всё пошло наперекос...

Три-четыре! Три-четыре!

Взявшись крепко с двух сторон,

Растяни квадрат пошире –

И прямоугольник он!

А у круга нет начала,

И конца-то не найти!

Что бы это означало?

Как рисунок не верти,

А у круга нет начала,

И конца-то не найти!

Каждый угол в нём прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад

А зовут его квадрат.

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подметала,

В среду я пекла калач,

Весь четверг искала мяч,

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила.

Всех подружек воскресенье

Где право, где лево понять он не мог.

Но вдруг ученик в голове почесал

Той самой рукою, которой писал,

И мячик кидал и страницу листал,

И ложку держал и полы подметал.

«Победа!» - раздался ликующий крик.

Где право, где лево узнал ученик.

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (Цифры)

Загадки

Носик круглый пяточком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек – копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке,

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(три медведя)

Жадным быть, разумеется, плохо.

Кого обманула лисица - пройдоха?

Припомните двух неразумных зверей

И сказку про них назовите скорей.

(Два жадных медвежонка)

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

Чёрное поле белым стало,

А ещё похолодало,

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прикатила. (Зима)

Братцев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний-

Появляется передний. (Дни недели)