Положение о конкурсе "Моя группа - мои правила"
методическая разработка

Логунова Инна Алексеевна

Положение о смотре-конкурсе по созданию правил жизни группы с дошкольниками «Моя группа - мои правила!»  разработано в целях повышения компетентности педагогов в МБДОУ по вопросам организации взаимодействии и социализации дошкольников, оптимизации процесса образовательной работы при реализации ОП ДО.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon polozhenie_o_smotre-konkurse_pravil_grupp_.doc49.5 КБ

Предварительный просмотр:

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ – д/с

«Солнышко» с. Берёзовка

Кудрявцева С.В.

Приказ №____от «03» октября 2025 г

Положение о смотре-конкурсе

«Моя группа – мои правила!»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о смотре-конкурсе по созданию правил жизни группы с дошкольниками «Моя группа - мои правила!» (далее – Положение) разработано в целях повышения компетентности педагогов в МБДОУ- д/с «Солнышко» с.Берёзовка (далее – МБДОУ) по вопросам организации взаимодействии и социализации дошкольников, оптимизации процесса образовательной работы при реализации ОП ДО МБДОУ – д/с «Солнышко» с.Берёзовка.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса по разработке правил жизни группы с дошкольниками «Моя группа - мои правила!» в МБДОУ (далее – смотр-конкурс).

1.3. Смотр-конкурс проводится в рамках организации совместной деятельности с дошкольниками по социально-коммуникативному развитию в МБДОУ – д/с «Солнышко» с.Берёзовка.

2. Задачи смотра-конкурса

2.1. Основные задачи смотра-конкурса:

  • повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах социализации дошкольников и создании совместно с детьми правил жизни группы;
  • выявление и поддержка педагогических инициатив в общении с детьми дошкольного возраста;
  • стимулирование творческой активности педагогов и детей старшего дошкольного возраста в ходе разработки правил жизни группы;
  • содействие распространению лучшего опыта работы педагогов ДОУ.

3. Сроки и условия проведения смотра-конкурса

3.1. Смотр-конкурс проводится  с  06 октября по 29 октября 2025.

3.2. Участники смотра-конкурса – педагоги и дети, которые «создают»  правила организации жизнедеятельности группы в течение месяца, наполняя ими пространство своей группы. Педагоги создают условия для развития самостоятельности, творчества и инициативы у дошкольников по созданию правил жизни группы.

3.3. 30 и 31 октября 2025 г. старший воспитатель совместно с членами жюри организует просмотр  разработанных правил жизни группы, которые дети (старший дошкольный возраст) и  взрослые с детьми (ранний и младший и средний дошкольный возраст) презентуют.

3.4. Подведение итогов смотра-конкурса состоится на заседании Педагогического совета №2 (ноябрь 2025 года).

4. Участники смотра-конкурса

4.1. В конкурсе принимают участие дети с педагогами всех возрастных групп МБДОУ – д/с «Солнышко» с.Берёзовка.

4.2. В  старших и подготовительных группах участие педагога допускается только в роли направляющего наставника детей.

5. Организация и порядок проведения смотра-конкурса

5.1. В рамках подготовки к смотру-конкурсу старший воспитатель проводит консультации для педагогов по вопросам создания  правил жизни группы с детьми дошкольного возраста.

5.2. Для участия в смотре-конкурсе педагоги создают необходимые условия для детей по работе с правилами в рамках проведения «Детского совета», рефлексивных кругов и свободного общения с детьми.

5.3 Правила жизни группы должны быть разработаны самими детьми.

5.3.1. Правила жизни группы должны быть размещены по пространству группы самими детьми (в том числе и в раздевалке, спальне, туалете - по необходимости).

5.3.2. Дети совместно с воспитателями презентуют свои правила жизни группы перед членами жюри и коллегами.

5.3.3. После презентации правил, члены жюри могут задать интересующие их вопросы к участникам.

6. Критерии оценки

6.1. Оформление.

6.1.1. Требования к оформлению  правил жизни группы:

  • самостоятельная разработка правил группы детьми в виде рисунков, схем, словесных примеров;
  • соответствие содержания тематике (безопасность в группе, культура поведения в определенных местах группы, правила нахождения в определенных местах группы и т.п.;
  • соответствие возрастным особенностям детей;
  • оригинальность идей детей в создании правил и техники ее выполнения;
  • развивающее и познавательное значение правил группы;
  • соответствие санитарно–гигиеническим требованиям и технике безопасности;

6.2. Все критерии оцениваются по пятибалльной шкале:

  • 1 балл – наличие отдельных черт критерия;
  • 3 балла – удовлетворительная выраженность критерия;
  • 5 баллов – максимальная выраженность критерия.

7. Подведение итогов конкурса

7.1. По итогам конкурса определяются победители, занявшие 1, 2, 3 место. Победители награждаются грамотами и призами.

7.2. По решению членов жюри конкурса могут быть определены дополнительные номинации.

7.3. По итогам проведения смотра-конкурса оформляется фотоотчет и размещается на сайте МБДОУ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Чтобы никогда не попадать в сложные положения, надо знать и соблюдать правила дорожного движения!»

     Два года назад я прошла обучение на курсах по теме «Формирование культуры безопасного поведения детей дошкольного возраста на дороге и в транспорте». Актуальность данной про...

Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в МДОУ №1 «Аленушка».

I.                   Общие положения. 1.1. Настоящее Положение об Уполномоченном по защите прав уча...

«Чтобы никогда не попадать в сложные положения, Надо знать и соблюдать правила дорожного движения!»

Конспект непосредственно занятийной деятельности  по ПДД в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет...

Положение о смотре-конкурсе «Моя группа – мои правила!»

Настоящее Положение о смотре-конкурсе по созданию правил жизни группы с дошкольниками «Моя группа - мои правила!» (далее – Положение) разработано в целях повышения компетентности пед...