Образовательная деятельность по ФЭМП в старшей группе. "Геометрические фигуры" с использованием сказкотерапии.
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение дошкольного образования детей детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей «Сказка»

Образовательная  деятельность по формированию элементарных математических представлений в старшей группе

«Геометрические фигуры

Составила:

Лешукова Ирина Анатольевна

с. Омутинское

2026год

Ход образовательной  деятельности.

   1.Организационный  момент

Внимание, внимание!

Все ко мне идите,

В круг весёлый  становитесь.

       Игра «Менялки»

Дети стоят  по кругу  возле карточек с цифрами и геометрическими фигурами.

Пока звучит музыка, они двигаются по кругу, после паузы, дети останавливаются                            возле    карточек и выполняют задания: «Поменяйтесь  местами цифры», «Поменяйтесь  местами  геометрические фигуры».

       Игра «Найди свою геометрическую фигуру»

 Детям  раздаются билетики с геометрическими   фигурами, по которым они должны    найти     своё место в зрительном зале.

2.Основная   часть

Загадки о геометрических  фигурах.

•  Три вершины тут видны,

             Три угла, три стороны, -

             Ну, пожалуй, и довольно! -

            Что ты видишь?  ... (Треугольник)

•  Я фигура – хоть куда,

             Очень ровная всегда,

             Все углы во мне равны

            И четыре стороны.

            Кубик – мой любимый брат,

           Потому что я…. (Квадрат).

• Он похожий на яйцо

           Или на твое лицо.

          Вот такая есть окружность -

          Очень странная наружность:

           Круг приплюснутым стал.

            Получился вдруг…. (Овал).

• Прикатилось колесо,

           Ведь похожее оно,

           Как наглядная натура

         Лишь на круглую фигуру.

           Догадался, милый друг?

           Ну, конечно, это … (круг).

•  Растянули мы квадрат

             И представили на взгляд,

             На кого он стал похожим

            Или с чем-то очень схожим?

            Не кирпич, не треугольник -

            Стал квадрат… (прямоугольник).

Круг, Овал, Треугольник, Квадрат и Прямоугольник -это геометрические фигуры.

Сказка о геометрически фигурах 

    «ДОБРЫЕ ДРУЗЬЯ»

Давным-давно в замечательной стране Геометрия жили не обычные люди, а геометрические фигуры: Круг, Овал, Треугольник, Квадрат и Прямоугольник. Были они хорошими друзьями и всегда друг другу помогали.  

Однажды друзья поссорились, доказывали, что каждая фигура лучшая.

Круг говорил: «Я лучше всех, таких как я, не счесть: круглая тарелка, колесо, монета. Не найдешь углов, у меня их нету».

Овал кричал: «Я красивее всех, у меня удлиненная окружность. В ванной зеркало овал, и блюдо, и яйцо, а еще лицо у человека».

Треугольник перебивал всех: «Нет красивее, чем я, ведь у меня три одинаковых угла. Треугольное седло у велосипеда и крыло у самолета».

Тут рассерженный Квадрат говорит: «Ты дольку шоколада отломи и получится квадрат. Доска, где шахматы стоят, и каждая клетка на ней тоже квадрат. Квадрат – четыре стороны, все стороны равны, и все углы прямые».

Прямоугольник говорит Квадрату: «Я почти такой же, как ты, у меня тоже четыре угла, правда, я длиннее. Дверь – прямоугольник, книга – прямоугольник».

Круг им всем говорит: «Ребята, что же мы делаем? Зачем спорим? Ведь все фигуры хороши, по-своему красивые».

Друзья поняли, что были неправы и помирились.

Чтоб и у каждого из вас, детишки, были добрые друзья!

Задание « На что похожи геометрические  фигуры».

«Дорисуй геометрические  фигуры так, чтобы получились разные предметы.

Задание «Нарисуй  человечка  из геометрических  фигур

  3.Заключительная  часть. Рефлексия.

Что было самое интересное? Что было самое сложное?