Занятия по математике "Космическое путешествие"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Этапы проведения

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Время

Вводная часть

Воспитатель: Ребята, здравствуйте, меня зовут

Анелла Омаковна, Ребята, у нас сегодня присутствуют гости, поздоровайтесь с ними. (Дети здороваются.) А теперь поприветствуем друг друга.

Дети здороваются

1 мин

Постановка проблемы

Основная часть:

Воспитатель: «Ребята, к нам поступил сигнал из космоса! Инопланетяне просят помощи: их звёздная карта рассыпалась. Поможем навести порядок в Галактике Математики?

А вы хоте стать космонавтами и побывать в космосе? Я приглашаю вас в космическое путешествие. А на чём мы отправимся в путь, вы узнаете, отгадав загадку.

До Луны не может птица Долететь и прилуниться.

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета)

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам стать конструкторами. Давайте пройдём в конструкторское бюро, и построим космический корабль-ракету.

Воспитатель: Наша ракета готова к старту.

Чтобы космонавтом стать, Чтобы в космос взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь.

Впереди нас ждут интересные задания.

- Наш экипаж к полету готов. Внимание! Внимание! Отправляемся в полет! Занимайте места в ракете. Приготовились к старту. Пошел обратный отсчет (обратный счет) Полетели!

-  Начинаем наше космическое путешествие к звездам.

- Что такое звезды?

- Звезды – это небесные тела, которые излучает свет и тепло. Самая близкая к нашей планете звезда – это солнце.

- правильно, молодцы.

 Задание 1: «Расставь звёзды по порядку».

На доске вразброс прикреплены звёзды с цифрами от 1 до 10. «Чтобы проложить маршрут, звёзды должны гореть по порядку! Кто поможет?»

- Вопрос для всех: «Какая звезда идёт после цифры 7? Перед цифрой 4?»

Воспитатель: чтобы нам отправится к следующей задание, занимаем свои места в ракете и продолжаем наш полет. Прилетели.

Задание 2: «Выбери правильную ракету». 

 Воспитатель: «К каждой ракете нужно прицепить топливные баки — ровно столько, сколько звёзд показана на ней. А ещё ракеты нужно выстроить от самой короткой до самой длинной».

Воспитатель: Мои юные космонавты нам надо восстановить свои силы. И для этого я прошу вас выйти в открытый космос, встать в круг и сделать космическую разминку (Под энергичную музыку)

- «Запускаем двигатели: ж-ж-ж (вращение руками).

Проверяем скафандры: хлопок по плечам, коленям, голове.

Прыжок на старт: 10, 9, 8... 1, пуск! (дети подпрыгивают).

Плывём в невесомости (медленные плавные движения руками).

Вернулись на корабль, присели».

- Мы размялись и нам пора лететь  дальше.

Воспитатель: Мы подлетаем к следующей

 задание 3: «Собери космический модуль».

- Нам нужно собрать детали для

ремонта! В первый ангар (обруч) сложите все детали для робота (прямоугольники и квадраты), а во второй — для тарелки (круги и треугольники)».

- Молодцы ребята мы справились заданием.

Нам пора возвращаться.

Занимаем свои места в ракете и летим обратно домой в детский сад.

Дети: Да!

Дети: Ракета

Дети приходят к столам и строят ракеты из геометрических фигур.

Дети проходят на стулья и начинают обратный счет .

Дети:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 Пуск!

Ответы детей

По очереди 2-3 ребёнка выходят и расставляют звёзды в правильной последовательности. Вся группа хором проверяет и считает от 1 до 10 и обратно.

Один ребёнок соединяет ракету с нужным числом звёзд. Другой выстраивает ракеты по порядку. Группа помогает

Дети встают в круг и выполняют физкультминутку вместе с воспитателем.

Дети по очереди подбегают и кладут свои фигуры в нужный обруч.

2 мин

5 мин

4 мин

2 мин

4 мин

Заключительная часть

Воспитатель: Вот мы и вернулись. «Молодцы, команда! Мы навели порядок в Галактике: звёзды горят по порядку, ракеты готовы к полёту, детали рассортированы.

Дети отвечают.

1 мин

Рефлексия

Понравилось вам наше путешествие?

Что было самым интересным?

- Какое задание показалось самым простым?

-Вы были настоящими математиками- космонавтами!

Инопланетяне вам очень благодарны».

Предлагаю вам на память создать звездное небо. Если вам понравилось наше путешествие, то поднимите звездочки желтого цвета. А если, что-то не понравилось – красного цвета.

Дети клеят звездочки на ватман.

1 мин