Математика. Весело считаем
картотека по математике (старшая группа)

Развивай-ка. Математика. Старшая группа.

Занятие «Весело считаем!».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematika._veselo_schitaem.docx678.26 КБ

Предварительный просмотр:

Развивай-ка. Математика. Старшая группа.

Занятие «Весело считаем!».

                                                                                   

 Сегодня, мы с вами, ребята, отправимся в путешествие на поезде по необычным станциям в стране «Математика»! На станциях нас ждут сказочные герои! Я уверена, что все вы любите математику, и это путешествие будет интересным. И так, путешествие начинается!


1. Станция «Веселый счет».

- На нашей карте мы видим станцию «Веселый счет». Нас встречает сказочный герой Буратино, который просит выполнить задания:


1)Показать цифру, которая спряталась между 4 и 6; 3 и 5; 7 и 9.
2)Какое число следует за 8, 2, 6, 5? Покажите цифру.
3)Число, которое стоит перед 7? Покажите цифру.


2. Станция «Занимательные фигуры».
На станции отдыхают сказочные герои. Назовите их (Крокодил Гена и Чебурашка). Они не могут справиться с одним заданием, давайте, ребята, им поможем.


1)- Как называются фигуры?


- Сколько углов у треугольника?
- Сколько углов у круга?

2)


- Определи, какая из фигур в этом наборе лишняя. (Круг) Объясни, почему. (Все остальные - четырехугольники).
3)


- Одна из фигур отличается от всех других.  Какая по счету? (Четвертая) Чем она отличается? (Все фигуры зеленые, а она красная).


- Какая фигура лишняя? Какая она по счету? Покажите цифру. Почему?
4)


Среди этих фигурок есть лишняя. Найди ее. Какая она по счету? Покажите цифру. (Пятая фигурка.) Почему она лишняя?
5)


- Посмотри на этот рисунок: вот кошка-мама, кот-папа и котенок. Из каких фигур они составлены? (Круги и треугольники.) Какой треугольник нужен для котенка? Для кошки-мамы? Для кота-папы? Нарисуй своего кота и отправь фотографию.
Гимнастика для глаз «Прогулка в лесу».
Мы отправились гулять. (шагают на месте)
Грибы — ягоды искать
Как прекрасен этот лес.
Полон разных он чудес.
Светит солнце в вышине, (смотрят вверх)
Вот грибок растет на пне, (смотрят вниз)
Дрозд на дереве сидит, (смотрят вверх)
Ежик под кустом шуршит. (смотрят вниз)
Слева ель растет — старушка, (смотрят вправо)
Справа сосенки — подружки. (смотрят влево)
Где вы, ягоды, ау? (повторяют движения глаз)
Все равно я вас найду! (влево — вправо, вверх – вниз)
3. Станция «Игровая».
- Сказочный герой Леопольд предлагает нам с вами поиграть, а заодно и проверить, как вы считаете до 10.


Подведение итога занятия

- За хорошую работу на занятии Мудрая сова вам приготовила подарок - раскраску с цифрами.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Весело считаем"

Конспект вечера развлечений детей второй младшей группы...

Конспект по математике "Веселые приключения к королевстве Считая Второго" подг. группа

Закрепить умение сравнивать предметы, отличающиеся каким либо одним признаком, устанавливать соотношения между ними; формировать умение составлять и решать задачи на нахождение суммы и записывать ариф...

Будем весело считать, да здоровье укреплять.

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе...

Проект"Вместе весело считать"

Формирование математических представлений у дошкольников должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольника, осуществляться в повседневной жизни, на специальных занятиях...

Занятие по математике в старшей группе "Весело считаем"

Веселое путешествие по математическим станциям....

Весело считаем пока #СидимДома

Вот один иль единица, Очень тонкая, как спица, А вот это цифра два. Полюбуйся, какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею. А за двойкой - посмотри Выступает цифра три. Тройка - трет...

ФЭМП Тема: Весело считаем

Цель: развитие математических способностей воспитанников.Задачи:1. Закрепить счет в пределах двадцати, в прямом и обратном порядке;2. Развивать слуховое внимание и координацию движений;3. Развива...