Занятие по познавательному развитию в средней группе
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Занятие по Математике        Средняя группа

Ребята встанем все в широкий круг.                                                                               Круг широкий вижу я.                                                                                                Встанут все мои друзья.                                                                                                     Мы сейчас пойдем на лево.                                                                                                    А теперь пойдем на право.                                                                                                             В центре круга оберемся и на место мы вернемся.                                                      Улыбнемся, подмигнем и занятие начнем.

Вчера был понедельник первый день недели.                                                                                                                А сегодня какой день недели?                                                                                                                     Он какой п счету?    

Какое занятие у нас во вторник.                                                                                         Чему мы учимся и узнаем на математике.                                                                   Учимся считать, узнаем цвет и геометрические фигуры, дни недели, играть с цифрами.                                                                                                                        Играть в познавательные игры.

Ребята к нам сегодня на математику пришла Фея Считалочка.                              Почему ее называю фея считалочка.                                                                         Потому - что она любит считать и играть.                                                                          Она сейчас с вами поиграет.                                                                                            Она принесла вот такие замечательные шары.                                                                                 Понравились вам, красивые шары.                                                                                   Чтобы узнать сколько шаров принесла Фея Считалочка, что нужно сделать. Посчитать.                                                                                                                     Посчитай пожалуйста Ева.                                                                                                  Считать надо с лева на право.                                                                                      Один… Четыре.                                                                                                            Всего четыре шарика.                                                                                              Правильно, говорим итоговое число.                                                                           Саша найдет цифру, которая соответствует количеству шариков.                            Сколько шариков.                                                                                                            Четыре.                                                                                                                            Нашел цифру.                                                                                                               Согласны ребята.                                                                                                                  Это цифра четыре.

Скажите ребята Фея считалочка одинаковые шарики принесла.                                              Они разные по цвету.                                                                                                              А форма. Одинаковая.                                                                                                                   Какой формы шарики.                                                                                                                          Овальные.                                                                                                      Давайте теперь посчитаем шары по порядку, с лева на право. Катя

Первый, второй, третий. Четвертый.                                                                            Верно.                                                                                                                 Ответит мне Мира какой по счету желтый шар.                                                                                                         Аня синий шар на каком месте по счету.                                                              Проверим по порядку первый, второй                                                                                                          Какого цвета шар второй по счету- голубого

Фея считалочка принесла нам волшебный колокольчик, мы сейчас с ним поиграем.                                                                                                                 Встаньте в линеечку и разойдитесь в стороны.

Сейчас, кого я называю он закрывает глазки.                                                                   И скажет мне направление где звучал колокольчик.

Полина закрывай глазки.                                                                                               Где звучал колокольчик Вверху.                                                                                     Катя закрывай глазки.                                                                                                     Где звучал колокольчик.                                                                                                      Справа. Миша закрывай глазки.                                                                                    Где звучал колокольчик Сзади.                                                                                               Внимание Аделя.                                                                                                                    Где звучал колокольчик.  Слева. И т. д.

А теперь подняли правую руку.                                                                                               А теперь левую.

Речевка

Это правая рука, это левая рука.                                                                                                                                         Эти руки.  Мы не сможем перепутать никогда.

Продолжаем мы играть и задания выполнять                                                            Некоторые путаются но мы с вами научимся

Проходите за столы на свои места.                                                                           Ножки вместе спинка прямая.

Фея Считалоча, предлагает поиграть в игру «Волшебые дорожки»

Покажите пальчиком верхнюю дорожку.                                                                            А теперь проведите пальчиком по нижней дорожке.                                                  Сейчас надо положить на верхнюю дорожку столько кругов сколько услышите звуков.                                                                                                         Кладем круги на верхнюю дорожку с лева на право.                                                            Глазки закрыли.                                                                                                                    Сейчас работают только ушки.                                                                                Кладем круги на верхнюю дорожку с лева на право.                                                 Сколько кругов положил на верхнюю полоску.                                                   Три .  Почему  Три  круга.                                                                                        Правильно вы услышали три звука.                                                                            Звуки были глухие не громкие.                                                                                         Они были тихие звуки.

А сейчас будьте внимательны.                                                                                         На нижнюю полоску надо положить столько квадратов, сколько вы услышите звуков.                                                                                                   Выкладываем квадраты на нижнюю дорожку слева направо.                                 Сколько вы положили квадратов.  Четыре.                                                            Почему решили положить четыре квадрата.                                                                      Вы услышали четыре звука.                                                                                  Посмотрите внимательно на количество кругов и квадратов.                                                        Что можно сказать о количестве квадратов их больше или меньше.   Квадратов больше, а кругов меньше.                                                                          Сколько квадратов.                                                                                                      Сколько кругов.                                                                                                                         А теперь сделайте так, чтобы кругов и квадратов было одинаковое количество.                                                                                                                Сколько стало кругов. Было три круга.                                                                             Вы сколько добавили.  Было три вы добавили один.                                                          Что теперь можно сказать о квадратах и кругах.                                                    Сколько их. Поровну по четыре.                                                                             Чуесно. У нас получились волшебные дорожки.                                                   Пройдем на ковер.

Раз. два, три круг собери,                                                                                       Сделаем два хлопка над головой и три хлопка перед собой.                                                           На одной ноге поскачем.                                                                                                       А теперь дружно хлопнем столько раз.                                                                     Сколько носиков у нас.                                                                                                              А теперь мы хлопнем, столько раз сколько зайчиков у нас (картинка 5 зайчиков)                                                                                                                                   Сколько раз хлопнули

Кивнем мы столько раз сколько квадратиков у нас.                                                       На носочки надо стать, чтобы звездочки достать.  

Ребята вы готовы отгадать загадки, и узнать друзей, Феички Считалочки  

Про прямоугольник, треугольник, круг, квадрат

Я фигура – хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик – мой любимый брат,
Потому что я….

 (Квадрат)

Три вершины,

Три угла,

Три сторонки –

Кто же я? 

(Треугольник)

Прикатилось колесо,
Ведь похожее оно,
Как наглядная натура
Лишь на круглую фигуру.
Догадался, милый друг?
Ну, конечно, это …

 (Круг)

Растянули мы квадрат

И представили на взгляд,

На кого он стал похожим

Или с чем-то очень схожим?

Не кирпич, не треугольник -

Стал квадрат

(Прямоугольник)

Это все друзья нашей Феички считалочки.                                                                   Как их можно назвать.                                                                                        Геометрические фигуры друзья нашей феички.

А сейчас я вам раздам геометрические фигуры.                                                                   У меня останутся какие (большие)                                                                                А  у вас (маленькие)                                                                                                         У кого какая фигура.

В математику играем вас в фигуры превращаем.

Обручи домики геометрических фигур.                                                                         Здесь живет прямоугольник, круг. квадрат, треугольник

Все в фигуры превратились.                                                                                             Раз два три в свой домик иди.                                                                                             Все ли правильно свой домик нашли.                                                                                  Здесь живут чудесные треугольники, здесь круги, квадрат и прямоугольник.

Рефлексия

Раз. два. три. четыре, пять        (загибаем пальчики)

Червячки пошли гулять (перевернуть ладошки вниз шевелим пальчиками)

Вдруг сорока прилетела          (скрестить руки машем кистями крыльями)                И кричит она обед                   (машем крылышками)                                                        Глядь, а червячка и нет           (показать ладошки и сложить в кулачок)

Случай странный Случай редкий                                                                                            Цифры в ссоре вот те на                                                                                                      Со своей стоять соседкой не желает не одна                                                          Нужно цифры померить                                                                                                         И их строй востановить