Математическая сказка "Домик - теремок"
методическая разработка по математике (старшая группа)

Математическая сказка

«Домик -  теремок»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematicheskaya_skazka.docx14.55 КБ

Предварительный просмотр:

Математическая сказка

«Домик -  теремок»

На полянке лесной стоял домик - расписной.  Бежала мимо мышка – пышка.

Всю ночь она не спала, зёрнышки себе искала. Так увлеклась  эти занятием, что не заметила, как солнышко стало подниматься из – за гор.

Остановилась мышка – пышка и призадумалась. А какое сейчас время суток, если солнышко проснулось? Стоит возле теремка и думает. Думала, думала, так ни чего и не придумала. Стала она  стучаться в домик, но никто не отозвался. Тогда она забежала в домик – теремок и поселилась в нем.

А в это время мимо теремка скакала  лягушка – болтушка.

Увидела она теремок  и решила  узнать, кто в нем живет? Лягушка – болтушка спросила:

- хозяева, ау, дома кто есть?

А из теремка ей отвечает мышка – пышка: да, есть. Это, я мышка – пышка.

Лягушка и спрашивает мышку: а пустишь меня к себе жить? нам вдвоем будет весело.

Мышка ей и отвечает: а скажешь мне, как называется часть суток, когда солнышко встаёт из – за гор? А то, я забыла, тогда пущу тебя к себе.

Лягушка ей и отвечает: да это же очень просто: утром солнышко встаёт и всем нам спать не даёт. Это время суток назовется УТРОМ.

Ой, спасибо тебе большое, лягушечка – болтушечка, ответила ей мышка – пышка и пустила её в домик – теремок. И стали они вдвоём жить не тужить.

Бежал мимо зайчик – красавчик. Смотрит, теремок стоит расписной, украшенный цифрами, геометрическими  фигурами.

Зайчик спрашивает: домик – теремок ты один? Или кто нибудь в домике живёт?

- Я, мышка – пышка!

- Я, лягушка – болтушка. А ты кто?

- А, я зайчик – красавчик! Пустите меня к себе, будем вместе жить.

А лягушка – болтушка ему и говорит. Отгадаешь загадку, тогда и пустим тебя к себе жить. Хорошо, говорит зайчик, загадывай.

- Ну, слушай: он пузат и круглобок и похож на колобок. Что эта за фигура?

Стоит зайчик, чешет затылок, но придумать отгадку не может.

А в это время мимо шла лисичка – математичка.

Увидела она, что зайчик – красавчик стоит, чешет затылок и о чем – то думает. Ей стало любопытно.

- Зайчик, что это ты призадумался? Спросила она его.

- да вот, загадала мне загадку лягушка – болтушка, а я не могу её отгадать.

А зачем оно тебе надо? Спросила его лиса.

- Смотри лисичка, какой красивый домик – теремок стоит, хочу там жить. Но в нем уже живут мышка – пышка, лягушка – болтушка. Они меня пустят к себе, если, я отгадаю загадку, помоги мне, пожалуйста.

Хорошо, ответила лисичка, загадывай. Когда заяц повторил ей загадку, она рассмеялась. Ты, что смеешься, спросил у нее зайка?

- Да это проще простого. Ответила ему лиса. Это геометрическая фигура КРУГ.

- Ой, точно, как же, я не смог догадаться, сказал зайчик – красавчик и поблагодарил лисичку – математичку за помощь. Загадка была отгадана и жители домика – теремка пустили жить к себе зайчика. Лисичке они тоже предложили составить им компанию. Зашли они в домик и все вместе вчетвером стали в нём жить.

В это время мимо теремка шёл волчок – старичок.

Увидал он теремок, постучался в окошко и спросил, кто в теремочке живет. А ему и отвечают из теремка:

- Я, мышка – пышка!

- Я, лягушка – болтушка!

- Я,  зайчик – красавчик!

- Я, лисичка – математичка. А ты кто?

- А, я волчок – старичок. Пустите меня к себе жить?

Пустим, если решишь задачку, сказала мышка – пышка. Слушай и отвечай:

Подарил утятам ёжик

Десять кожаных сапожек

Ну, волчок ответь нам всем

Сколько было тех утей?

Волчок покряхтел, призадумался и ответил, что утят было ровно пять.

- Почему ты так решил? Спросила его лисичка – математичка?

- А потому, что у одного утенка две лапки. Значит, каждому утенку понадобится одна пара обуви.  А пара – это два. Отсюда делаем выводы, что пятерым утятам, нужно будет десять сапожек.

Лисичка – математичка похвалила волчка – старичка, за то, что он так подробно всем объяснил решение задачки. И они пустили его к себе жить. Стало их пятеро в домике – теремке жить. Жили они не тужили, пироги пекли, песни пели, задачки решали и загадки отгадывать.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивно-математическое развлечение «Теремок»

Применение взаимодействующих методов обучения и оздоровления детей – одно из важнейших требований физического воспитания.Наряду с традиционными занятиями по физической культуре проводятся и инте...

ННОД по формированию элементарных математических представлений "Теремок"

Непрерывная непосредственно образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в средней группе ДОУ " Теремок"...

Математический досуг "Теремок с цифрами"

Досуговое мероприятие "Теремок с цифрами"...

Конспект математической сказки "Теремок".

В игровой ситации отрабатываются счетные навыки....

Математическая сказка "Теремок"

НОД по математике и аппликации в средней группе...

Математическая сказка "Теремок".

Сказка о геометрических фигурах....