Главные вкладки
Конспект дидактической игры по формированию элементарных математических представлений по ориентировке во времени в подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
Конспект дидактической игры по формированию элементарных математических представлений по ориентировке во времени в подготовительной к школе группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gpbou.docx | 15.07 КБ |
Предварительный просмотр:
конспект дидактической игры по формированию элементарных математических представлений по ориентировке во времени в подготовительной к школе группы
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Раздел ФЭМП : ориентировка во времени
Цель: Формирование умения различать времена суток
Задачи:
Обучающая: Формирование умения различать времена суток
Развивающая: Развивать умение работать
Воспитательная: воспитывать у детей умение устанавливать дружеские взаимодействия со сверстниками
Словарная работа:
Планируемый результат: соблюдают тишину, слушают ответы товарищей, не перебивают друг друга, проявляют желание помочь, отвечают полным предложением
Предварительная работа: разработала конспект, подготовила оборудование
Материалы и оборудование: мяч,
Этапы методы и приемы руководства | Содержание образовательной деятельности | УРППС | |
Деятельность воспитателя | Деятельность детей | ||
1.Организационно-мотивационный Игровой прием | Приглашаю детей к игре с помощью зазывалки: «1-2-3-4 Ноги вместе, руки шире 1-2-3-4-5 Будем вместе мы играть и друг друга развлекать» Ребята, послушайте и отгадайте загадку. «Всю ночь летает, Мышей добывает, Станет светло, Спать летит в дупло» (Сова) Правильно, ребята, то сова. Сегодня к нам с вами в гости прилетела ученая тетушка сова. Она хочет с нами поиграть, и посмотреть, кто из вас самый внимательный и умный. Давайте ее удивим? Покажем, что мы все умные и внимательные?! | Обращают внимание на воспитателя, садятся в полукруг на стульчики, внимательно слушают Внимательно слушают педагога | |
2.Основной этап Указания Вопросы | стаем все вкруг, будем с вами играть. Слушайте внимательно, запоминайте правила игры. Ребята, сейчас я буду бросать вам мяч по очереди, и называть действие, а вы отвечать в какое время суток делается это действие. Отвечает только тот, у кого в руках мяч. Сказать нужно полным ответом. Например: Чистка зубов – я чищу зубы по утрам. Василиса, когда ты завтракаешь? (Ответ: я завтракаю утром). Саша, когда ты уходишь домой из садика? (Ответ: Я ухожу домой из садика вечером) Дима, когда ты обедаешь? ( Ответ: я обедаю в обед) Вика, когда ты ложишься спать дома? (Я ложусь спать дома ночью) Кира, когда ты просыпаешься? (Ответ: я просыпаюсь утром) Данил, когда ты приходишь в садик? (Ответ: я прихожу в садик утром) Вероника, когда ты делаешь зарядку? (Ответ: я делаю зарядку утром). | Называют части суток. Проверяют сами при разрешении воспитателя, получают жетоны. | мяч |
3.Заключительный этап Рефлексия Вопросы | Вот ребята мы и поиграли. Сова удивлена тем, что вы все такие умные. Теперь тетушке сове пора лететь домой. Давайте с ней попрощаемся. А мы с вами давайте вспомним еще раз, какие части суток мы сегодня называли? По очереди назовите их | Отвечают на вопросы | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «Знакомство с римскими цифрами» в подготовительной к школе группе
В данной работе мы знакомим детей с написанием римских цифр от 1 до 10, продолжаем учить считать до 20, продолжаем знакомить детей с образованием и «записью» чисел второго десятка, учим называть ...
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений (с использованием блоков Дьенеша) в подготовительной к школе группе. «Проделки Бабы-Яги»
Цель - формировать умение решать логические задачи на развитие по свойствам...
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений и развитию речи для детей подготовительной к школе группы с тяжелыми нарушениями речи.
Конспект интегрированного занятия по математике и развитию речи ...
КОНСПЕКТ Номинация Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) «Поможем Незнайке и Карандашу» Подготовительная к школе группа
Цель занятия: Создание благоприятных условий для формирования математических представлений с целью развития предпосылок к учебным действиям, теоретического мышления, развития математических способност...
КОНСПЕКТ Номинация Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) «Поможем Незнайке и Карандашу» Подготовительная к школе группа
Цель занятия: Создание благоприятных условий для формирования математических представлений с целью развития предпосылок к учебным действиям, теоретического мышления, развития математических способност...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с использованием ТИКО - конструктора в подготовительной к школе группе (ТНР).
Цель: закрепление и повторение пройденного материала, полученного на занятиях в течение года посредством квест –игры.Задачи:Образовательные:• закреплять навыки счёта в пределах 20,• ум...