Конспект по математике в средней группе на тему :«Счет предметов по названому числу».
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Счет предметов по названому числу.

Задачи: Учить находить равное количество игрушек. Закрепить умение различать прямоугольник ,круг ,квадрат, треугольник. Активизировать словарь: три больше двух, пирамидок поровну. Упражнять в отсчете предметов по названному числу и запоминать его.

Материал: набор игрушек 4 видов, барабан, металлофон и атрибуты к игре "Самолеты"

Ход занятия: Дети сегодня мы будем учиться отсчитывать игрушки :сколько я скажу.

-Маша принеси и поставь на этот стол 2 утенка.

-Кира посчитай ,сколько утят принес Маша?(2 утенка)

-Варя принеси  3 матрешки и поставь на другой стол.

-Софья принеси и поставь на другой стол 4 ложки.

-Оля посчитай ,сколько утят принесла Катя ?

-Владик принеси 5 цыплят .Сколько принес кубиков Женя?

-А теперь давайте принесем утятам друзей, сколько нужно поставить еще утят, на этот стол чтобы их было поровну.(два) .Принеси Яна и Поставь утят так ,чтобы было видно ,что их поровну.

-Расскажи ,что ты сделала ?

-Молодцы!

Дети сейчас я буду играть на музыкальных инструментах (играю на барабане).

-Что это за инструмент ?

-Оля ,посчитай сколько раз я ударю по барабану? ( Два )

Молодцы!

Сколько раз я ударю по металлофону?

Молодцы! правильно 3.

-Сколько раз я ударю палочкой об палочку.

Сейчас ,мы с вами поиграем в игру "Самолеты"

-Дети ,у вас в руках геометрические фигуры. Захар ,какая у тебя ? (прямоугольник)

-Вы будете самолетами ,у каждого самолета есть свои аэродромы .По моему сигналу "старт" все летят к своему аэродрому.  -Молодцы!

Итог: Чем мы сегодня занимались? В какую игру играли ? На каких  инструментах  я играла? Что вам понравилось на занятие ?

Все молодцы, занятие закончено.