Занятие по математическому развитию в 1 младшей группе «Жёлтый цвет»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Занятие «Жёлтый цвет»

Задачи:

1. Учить находить и правильно называть желтый цвет.
2. Развивать пространственные представления. Учить понимать и правильно выполнять словесную инструкцию на ориентировку в пространстве. Расширять словарь за счет предлогов «над», «под».
3. Воспитывать правильное физиологическое дыхание, вырабатывать длительный ротовой выдох – направленную воздушную струю.

Материал: «жёлтая» кукла, набор предметов для куклы (игрушки, одежда, листочки с деревьев) желтого и не желтого цветов, желтые листочки для сдувания, фланелеграф, бумажные дерево и листочки к нему разных цветов, солнце, желтые цветы, цветное лото (желтый фон), игра «Четвертый лишний» (три картинки желтого цвета, одна не жёлтая).

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел? Какого цвета пальто на кукле, а шапка, ботинки? (Ответы детей.) Это желтая кукла, ее зовут Женя. Поздоровайтесь с Женей.

Дети. Здравствуй, Женя.

Воспитатель. Женя любит всё желтое. Давайте подарим Жене подарки. Подарки для нее должны быть желтого цвета. (Дети выбирают из предметов для куклы желтые.)

Воспитатель. Что мы подарили Жене?

Дети. Желтый бантик, желтую кофту, желтый листочек.

Воспитатель. Когда листочки на деревьях становятся желтого цвета?

Дети. Осенью.

Воспитатель. Правильно. Давайте мы тоже сейчас будем желтыми осенними листочками. (Воспитатель читает текст и показывает движения, дети повторяют.)

Воспитатель. У меня еще есть осенние листочки. Какого они цвета?

Дети. Желтого.

Воспитатель. Давайте подуем на листики так, чтобы они разлетелись.

Дети дуют на листочки.

Работа у фланелеграфа.

Воспитатель. Давайте у нас на картине будет расти осеннее дерево. Выберите для дерев только желтые листочки. Над деревом будет светить желтое солнышко. А под деревом расти желтый цветок.

Дети выкладывают на фланелеграф листочки, солнышко, цветы, соотнося свои действия с указанием педагога.

Воспитатель. Где вырос цветок? Где светит солнышко? (Ответы детей.)

Воспитатель. Женя предлагает вам поиграть в ее любимый желтый цвет. (Дети играют в лото.)

Упражнение «Какая картинка лишняя?».

Воспитатель. Ребята, посмотрите на картинку. Давайте с вами посмотрим, что же здесь лишнее. (Дети выбирают из четырех картинок лишнюю – три изображения – желтые, одно – другого цвета.)

Воспитатель. Жене очень понравилось играть с вами. Но ей пора возвращаться домой. Давайте скажем до свидания, Женя.