Заседание Родительского клуба по теме "Здоровый образ жизни"
методическая разработка по теме

Заседание родительского клуба «Вместе»

по теме:  «Здоровый образ жизни»

Разработала старший воспитатель- Латышева С.В.

МДОУ «Детский сад № 1»

Повестка:

1. Дискуссия: «Здоровый образ жизни, что это такое?»

                                               ст. воспитатель- Латышева С.В.

2. Результаты анкетирования по проблеме здорового образа жизни

                                                заведующая МДОУ – Ф.И.О.

3. Система работы в ДОУ по укреплению здоровья детей

                                                старшая медсестра – Ф.И.О.

4.Практикум: «Знакомимся с оздоровительными методиками»:

- Коррегирующая гимнастика, как профилактика нарушений осанки и плоскостопия.

                                                 дети средней группы

                                                 воспитатель – Ф.И.О.

- Точечный массаж для профилактики ОРВИ

                                                  дети старшей группы

                                                  воспитатель –  Ф.И.О.

- Гимнастика для глаз ( офтальмотренажор Базарнова)

                                                  воспитатель подг. гр. – Ф.И.О.

Наша сегодняшняя встреча посвящена проблеме формирования  у детей привычки к здоровому образу жизни.

Мы будем работать по следующему плану (знакомство с повесткой)

1 часть:  Прежде чем начать дискуссию по проблеме здорового образа жизни проведем разминку.

                  Выполним упражнение: «Мой ребенок, какой он?» Охарактеризуйте несколькими прилагательными своего ребенка. Например:  жизнерадостный, добрый и т.д.

                  Запись вариантов, предложенных родителями. Анализ: есть ли характеристики: крепкий, закаленный, здоровый, не болеющий.

Если нет, выяснить причину:

1. Ребенок часто болеет

        2. Взрослый не совсем понимает, что это самое важное в жизни каждого человека

Что такое здоровье? Объясните, как вы понимаете это понятие.

- отсутствие болезни

- полное физическое, психологическое и социальное благополучие  (ООН)

В последние десятилетия состояние здоровья россиян значительно ухудшилось. Этому много причин.

Давайте основные из них попробуем обозначить.

По данным научных исследований наше здоровье зависит:

- на 10%  от уровня развития медицины

- на 20%  от наследственных характеристик

- на 20 %  от состояния экологии (чем дышим, что пьем, едим)

- на 50 %  от образа жизни (поведения) самого человека

По данным исследований, проведенных в России, здорового образа жизни придерживается только 1 % российских семей.

О ком можно сказать: «Он (эта семья) ведет здоровый образ жизни»

- отсутствие вредных привычек

- рациональное питание

- систематические занятия физической культурой

- профилактика заболеваний (закаливание, соблюдение элементарных гигиенических и санитарных правил, прием проф. препаратов в период подъема заболевания)

- соблюдение режима дня

- ответственное отношение к своему здоровью и здоровью близких людей

Существует специальная наука, которая изучает проблему формирования здорового образа жизни – валеология (наука о здоровье)

Ученые всего мира утверждают, что желание вести  здоровый образ жизни формируется у детей в возрасте до 12 лет.

В нашей стране разработано более десятка программ по формированию у детей  привычки к ЗОЖ.

Мы в нашем детском саду тоже работаем над этой проблемой. Ей уделяется достаточно внимания и в нашей комплексной программе «Детство», по которой мы работаем. Также мы используем в работе оздоровительные технологии.

В школах введен специальный предмет ОБЖ, у нас в саду проводятся познавательные занятия по данной тематике.

Систематически проводятся занятия по физической культуре, оздоровительная и профилактическая работа, о ней более подробно расскажет ст. медсестра ДОУ –Ф.И.О. медсестры.

Однако мы знаем, что мало дать детям определенные знания, необходимо сформировать у них потребность эти знания применять на практике.

Алгоритм формирования мотивации к здоровью:

       З     ----------      У    ---------   Х  ---------  Б  

    Знаю    ------     умею   -----    хочу   -----  буду

Что на ваш взгляд является основным средством формирования у детей привычки к здоровому образу жизни

- беседы с детьми по проблеме

- общественное осуждение вредных привычек

- общественная реклама составляющих ЗОЖ

- личный пример окружающих взрослых ( семьи)

Таким образом, мы с вами пришли к единогласному выводу, что добиться положительных результатов в процессе формирования у детей устойчивой  привычки к ЗОЖ можно только в тесном сотрудничестве ДОУ и семьи. И сотрудничество это должно строиться на взаимоуважении и взаимодоверии.

ФАКТОРЫ,  ВЛИЯЮЩИЕ  НА  ЗДОРОВЬЕ  ЧЕЛОВЕКА

1. на  10 %   от  уровня  развития  медицины

2. на 20 %    от  наследственных характеристик

3. на 20 %    от состояния экологии

4. на 50 %    от образа жизни ( поведения) человека

СОСТАВЛЯЮЩИЕ   ЗДОРОВОГО  ОБРАЗА  ЖИЗНИ

1. систематические занятия физической культурой

2. рациональное питание

3. отсутствие вредных привычек

4. профилактика заболеваний

5. соблюдение режима дня

1. ответственное отношение к своему здоровью и здоровью близких людей

АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ  МОТИВАЦИИ  

К  ЗДОРОВЬЮ

З -------У-------Х ------ Б

Знаю  -------  умею ----------- хочу ---------- буду