Игры в ванной или купальное творчество
материал (младшая группа) по теме

        Игры в ванной, или купальное творчество

                           Дорогие мамы и папы!

Игры с водой не требуют специальных материалов и много свободного времени. Вы можете заниматься и играть вместе с ребенком во время ванных процедур. Поблизости может не быть развивающего центра с современными концепциями, но есть вы - любящие взрослые, если вы представляете, чего хотите добиться, если вы любите играть, то вперед к новым горизонтам вместе с малышом.

Единственное, что вам потребуется,- это улыбка и умение искренне удивляться действиями маленького купальщика.

Как чудесно шуршит пышная пена, взбитая в ванной, какая приятная она на ощупь! С какими веселыми брызгами выпрыгивает на поверхность воды резиновый мячик, если сначала его утопить в ванной, а потом опустить! Как весело набирать воду в детскую спринцовку и поливать ею стены и игрушки. Как завораживает журчание воды из-под крана и как щекочет кожу струйки, вырывающиеся из дырочек душа..

Веселые игры во время купания избавят ребенка от лишних страхов, а монотонные домашние хлопоты покажутся вам не такими скучными.

Игры  в воде – это огромная радость и удовольствие для маленького купальщика.

Художественная мастерская прямо в ванной

                                                       Что развиваем:

1. цветовое восприятие;
2. восприятие формы и величины;
3. координацию движений руки, крупную и мелкую моторику;
4. осязательные чувства;
5. художественные, творческие способности и воображение;
6. эмоциональное восприятие.

Что потребуется:

1. ванна (тазик) и водичка;
2. коврик для сидения малыша;
3. акварельные краски разных цветов;
4. поролоновые губки для стирания «художеств» с плитки;
5. и самое главное немного фантазии и воображения.

Рисование – занятие весьма полезное и увлекательное. А если художественные образы возникают не просто на бумаге, а, например, в ванной на кафельной плитке, это настоящий праздники необыкновенное чудо. Просто сидя в ванной, кроха окунает кисточку в воду, набирает краску и рисует на стене, все, что ему захочется. А еще интереснее рисовать пальчиками, окуная их в краску, можно даже рисовать маленькой поролоновой губкой или ватными палочками. Не беда, если немного краски случайно попадет на малыша. Все это безобразие не так уж сложно смыть мылом, а со стен- с капелькой чистящего средства. Зато восторг от такого необычного рисования запомнится надолго. А самые удачные рисунки можно и сфотографировать.

Что можно рисовать с  малышом?

1. самые разные дорожки;  дождик и капельки;                      
2. волшебные палочки;  солнышко с лучиками;
3. интересные следы; гусеницу;
4. тучки; цветные ладошки и ладошки-осьминожки.

                                           Веселые мыльные пузырьки

Что развиваем:

- восприятие величины;

- умение сравнивать;

- тактильные ощущения;

-речевое дыхание;

-эмоциональное восприятие.

Что потребуется:

ванна (тазик) и водичка;

мыльная пена, шампунь (лучше использовать детский);

трубочки для коктейля;

емкость для наведения густой и пышной пены;

готовые мыльные пузыри;

и самое главное, демонстрируйте естественные эмоции радости и восторга во время забавы с мыльными пузырями.

- Открываем колпачки,                                - Осторожно – пузыри..

Выдуваем пузыри,                                          Ой, какие!

Вот какие - посмотри!                                     Посмотри!

Все они воздушные                                         Раздуваются!

И очень непослушные!                                   Блестят!

Как бы нам их поймать –                                Отрываются!

На ладошке подержать!                                  Летят!

Пузыри можно выдувать из толстой соломинки для коктейля, половинки пластмассовой ручки, разобранного фломастера и даже из обыкновенной хозяйственной воронки.

Игры с бельевыми прищепками

                                     Что развиваем:

1. цветовое восприятие;
2.       мелкую моторику и координацию;
3. осязательные чувства;
4. логическое мышление и внимание;
5. предметные и игровые действия.

Что потребуется:

1. ванна, тазик и водичка;
2. бельевые прищепки различных цветов;
3. веревочка для развешивания белья;
4. пластмассовое ведерко;
5. и самое главное, ваша искренняя улыбка и совсем немного фантазии.

Для начала малыш может поиграть с цветными прищепками, купаясь в ванной. Покажите, что их можно так же, как и любые игрушки,  вылавливать из воды руками, разными предметами: сачком, стаканчиком, мыльницей, ложкой и ладошкой. Главное требование - прищепки должны открываться легким нажатием детских пальчиков.

1. предложите выловить прищепки определенного цвета;
2. можно вылавливать красные прищепки стаканчиком, синие - ложкой, желтые – ладошкой;
3. разложить прищепки разных цветов в разные коробки;
4. набрать воды в полиэтиленовый пакет и пустить все прищепки в «плавание»;
5. прицепить прищепку за веревочку, полотенце, мамин халат;
6. нанизывать прищепки на веревочку, выбирая их определенного цвета;
7. выложить веревочку кругом, и тогда получится красивый цветок, а прищепки

станут лепестками;

1. цеплять за края полотенца и делать красивую бахрому;
2. надевать прищепки на край пластмассового ведерка, корзинки .

Плыви кораблик!

                      Что развиваем:

1. восприятие величины и цвета;
2. умение сравнивать;
3. игровые действия;
4. речевое дыхание и артикуляцию;
5. чувство ритма.

Что потребуется:

1. ванна (тазик) и водичка;
2. коврик для сиденья малыша;
3. самодельные кораблики, лодочки из бумаги (их можно сделать из кусочков пенопласта, скорлупы грецких орехов, фольги и пр.)
4. брызгалка из флакона от шампуня;
5. мелкие предметы, которые можно грузить на кораблик
6. пена для ванн.

Заняться таким радостным делом, как пускание корабликов на улице не всегда удается. Но ведь у нас есть ванна, где воду можно отыскать не только весной, а в любое время года. Лодочки могут быть сделаны разных материалов, форм и размеров и даже бесформенный кусочек пенопласта может сыграть роль лодки.

Попробуйте пустить кораблики в плавание,  сопровождая их ветром, ветер может быть плавным, сильным, порывистым.

1. если развести в воде пену для ванн, то получится «море после шторма», когда вода бурлит и пенится.

1. поливать на кораблик из леечки или соорудить из флакона от шампуня брызгалку и попадать на кораблик струей воды, имитировать сильный дождь;
2. если у вас сохранились ракушки и мелкие камушки, то можно вылавливать их со дна ванной и грузить на кораблик;
3. посоревнуйтесь с малышом, дуя на свои кораблики

                                                  Пусть игра просто будет!

                                                 Для малыша игра – это жизнь!

Любая, даже бессмысленная на первый взгляд детская забава является в каком-то смысле развивающей.

Поддержите детское желание поиграть в ванной различными предметами и игрушками, будьте готовы подсказать малышу, как можно действовать с тем или иным предметом. Выдавайте маленькому купальщику всевозможные пластиковые баночки, бутылочки, стаканчики и прочие подходящие предметы, и пусть он проделывает с ними все, что захочет:

- может понаблюдать, как плавает пустая бутылка и тонет наполненная водой;

как выливается вода из бутылочки, а ее напор зависит от того, насколько большое отверстие;

как выливается вода, если в бутылке сразу несколько отверстий;

как выскакивают смешные пузырьки из горлышка пустой бутылки, если снять с нее крышку и опустить под воду;

как тонет мыльница, если положить в нее тяжелые предметы;

как заполняется водой сосуд с узким горлышком;

поиграйте в рыбалку;

отправьте зверушек в плавание;

и многое другое.

А веселые стишки и потешки придадут игре особое ощущение радостного веселья:

  Рыбка плавает в водице, рыбке весело играть

  Рыбка, рыбка, озорница, мы хотим тебя поймать!

   И самое главное, искренне удивляйтесь всему, что происходит с предметами!