Образование существительных при помощи уменьшительных суффиксов
методическая разработка по теме
Данный способ образования новых слов для многих детей представляет трудности. Преодолеть эти трудности можно путем специальных упражнений в образовании новых слов по аналогии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 словообразование | 349.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Работа над словообразованием
Образование существительных
при помощи уменьшительных суффиксов
Взрослый называет большой предмет, а ребенок – маленький, используя для этого широко распространенные суффиксы:
-ИК-, -ЕК-
Лексический материал: дом – домик, стол, двор, рот, кот, ключ, луч, лом, гном, слон, винт, бинт, бант, дождь, песок, чулок, носок, кусок, клубок, мешок, станок, платок, ножик, чайник, ящик, порог, овраг, горох.
-ЕЧК-, -ОЧК-
Лексический материал: шишка - шишечка, кошка, брошка, плошка, ложка, чашка, крышка, кружка, стружка, сушка, пушка, почка, бочка, точка, кочка, ромашка, катушка, подушка, игрушка, кукушка, книга, блюдце, роза, ваза, коза, нитка, плитка, лента, палка, галка, белка, стрелка, полка, вилка, заколка, иголка, булавка, расческа, щетка, дырка, корка, ветка, сетка, клетка.
-ОК-
Лексический материал: гриб - грибок, ком, дым, лес, глаз, волос, голос, колос, холод, ветер, провод, город, остров, ястреб, голубь, локоть, ноготь, луг, стог, друг, круг, флаг, снег, берег, сапог, пирог, утюг, творог, жук, паук, червяк, хомяк, моряк, каблук, башмак, старик, петух, пастух.
-ЫШК-
Лексический материал: горло - горлышко, перо, крыло, стекло, солнце, ребро, бедро, сверло, дно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в средней логопедической группе "Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами -очк, -ечк, -чик"
Занятие позволит в игровой форме познакомить детей с образоанием существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами -очк, -ечк, -чик....
Конспект занятия по теме ,, Образование существительных с помощью суффиксов. Звуки [щ-с-с’] в словах ’’. ( индивидуального логопедического занятия для дошкольника старшего возраста)
различение оппозиционных звуков на слух и словообразование...
Консультация для воспитателей «Обучение детей анализу слов, образованию существительных с помощью суффиксов»
Специальные задания и упражнения помогают ребенку вслушаться в слово и объяснить его. Умение ориентироваться на звуковое оформление слова позволяет детям легко образовывать существительные по аналогии...
Автоматизация звука /ЛЬ/ в словах при обучении детей словообразованию: образование слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов -К, -ИК.
Речевая игра "Большой - маленький" упражняет детей в умении образовывать слова с помощью суфиксов -К, -ИК и автоматизировать звук /ЛЬ/ с словах. Речевой материал подобран, исходя...
Автоматизация звука /ЛЬ/ при обучении детей словообразованию: образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов -ОК, -ЁК, -ОНОК, -ЁНОК, -УЛ.
Практический речевой материал позволяет обучать дошкольников словообразованию при автоматизации звука /ЛЬ/, используя принцип аналогии. Материал разбит на блоки в соответствии с суффиксами, а также - ...
Образование уменьшительно-ласкательных форм имён существительных с помощью суффиксов -Ц, -ИЦ.
Методическая разработка содержит речевой материал, изображения соответствующих предметов, а также рифмованный текст для обучения дошкольников образованию уменьшительно-ласкательных форм имён существит...
КОНСПЕКТ занятия с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) на тему: Образование имён существительных женского рода с суффиксом -ниц в процессе изучения лексической темы «Посуда»
Конспект по развитию речи на примере изучения лексической темы «Посуда». В процессе занятия с помощью различных игровых упражнений и заданий дети закрепляют навык образования существи...