"Что необходимо знать будущему первокласснику"
материал по теме

Опубликовано 10.10.2012 - 23:34 - Панова Наталья Викторовна

Как мама двух бывших первоклассников прекрасно понимаю переживания родителей. Очень хочется, чтобы в ходе тестирования при приеме в первый класс ребенок показал хорошие знания и, тем самым, подтвердил и нашу родительскую компетенцию и право быть допущеным в класс - интенсив. О чем будут спрашивать? Это важнейший вопрос, интересующий заботливых родителей. С этим же вопросом обращались ко мне и родители моих бывших подготовишек. Проконсультировавшись с педагогом - психологом, мы определили следующий круг вопросов, отражающий все области познаний. Данный список предоставляю и вам, дорогие родители.

Скачать:

Вложение	Размер
chto_neobhodimo_znat_i_umet_rebenku.docx	16.42 КБ

Предварительный просмотр:

Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу

1. Свое имя, отчество и фамилию

2. Свой возраст (желательно дату рождения).

3. Свой домашний адрес.

4. Свой город (село) и его главные достопримечательности.

5. Страну, в которой живет.

6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.

7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).

8. Домашних животных и их детенышей.

9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детенышей.

10. Транспорт наземный, водный, воздушный.

11. Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.

12. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.

13. Знать великих русских поэтов и писателей; А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, С.А.Есенина, Ф.И.Тютчева и др. и некоторые их произведения для детей.

14. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.

15. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая-левая сторона, верх-низ и т.д.)

16. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.

17. Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов.

18. Различать гласные и согласные звуки.

19. Разделить слова на слоги с помощью хлопков, шагов, по количеству гласных звуков.

20. Определять количество и последовательность звуков в словах типа «мак», «дом», «суп», «ду6ы», «сани», «зубы», «осы».

21. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет).

22. Владеть карандашом; без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.

23. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.

24. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30-35 минут).

25. Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.