Памятка для родителей
материал (подготовительная группа) по теме

Ребенок должен знать:

свое имя, отчество и фамилию;

свой возраст    (дату рождения: число месяц );

домашний адрес;

свой город и его главные достопримечательности;

страну, в которой живет;

фамилию, имя и отчество родителей и их профессии;

времена года (последовательность, основные приметы, названия месяцев, загадки и стихи о временах года);

домашних животных и их детенышей;

диких животных лесов, жарких стран, севера, их повадки, детенышей;

 транспорт наземный, водный, воздушный;

Ребенок должен уметь:

различать одежду, обувь, головные уборы;

различать зимующих и перелетных птиц;

различать  овощи, фрукты и ягоды;

уметь рассказывать русские народные сказки;

различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал)

свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая сторона, левая сторона,  верх-низ, и т.д.);

внимательно, не отвлекаясь слушать педагога 30-35 минут, действовать по его инструкции   (выполнять устные и письменные задания);

полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный текст, составить (придумать)  рассказ по картинке, серии картинок;

запомнить и назвать 6-8 предметов, (слов);

различать гласные и согласные звуки и буквы;

разделять слова на слоги (с помощью хлопков)  по количеству гласных звуков;

определять количество и последовательность звуков в словах;

хорошо владеть ножницами  (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предметы;

владеть карандашом (без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей);

аккуратно штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов;

различать предметы с опорой на геометрические формы;

свободно считать от 1 до 10 и обратно;

выполнять счетные  операции в пределах 10;

Готовы ли родители к школе?

Жертвовать своим личным временем  и некоторыми привычками.

 Сдерживать свои эмоции.

 Не кричать, не унижать и не обижать.

 Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.

 Не наказывать ребенка без причины.

 Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.

 Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.