Правила по дорожному движению
презентация к занятию (средняя группа) по теме

Родительское собрание

«безопасные шаги на пути безопасности на дороге»  

Оборудование: листовки, карточки  со знаками.

Цель: профилактика правонарушений на дороге дошкольниками , забота о жизни и здоровье детей.

Наше сегодняшнее родительское собрание  я решила посвятить правилам дорожного движения.

Воспитание навыков безопасного поведения на улице не принесет желаемых результатов, если не будет тесного контакта с родителями детей. Я разделила наше собрание на 2 части: теория и практика.

Ребенок дошкольного  возраста не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ничто так не влечет малыша, как автомобиль, будь  то игрушечным или настоящим. Ребенку необходимо доходчиво объяснить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспорта, а не для игр.

 Необходимо научить детей правильно определять место, где можно переходить дорогу, оглядеться по сторонам, прежде чем переходить и т. д.

Причиной дорожно - транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. У дошкольников нет предвидения возможности возникновения опасности в быстро изменяющейся дорожной обстановке. Поэтому они выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути другой. Для детей вполне естественно выехать на проезжую часть на велосипеде или затеять здесь игру с мячом.

Возрастные особенности дошкольников, несомненно, влияют на поведение детей на улицах и дорогах. В четырех летнем возрасте ребенок боковым зрением видит две третьи того, сто видят взрослые, т.к. он имеет довольно ограниченный угол зрения. Зачастую  дошкольники не могут верно определить, что движется быстрее: велосипед или автомобиль. Им  сложно правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного. Мяч, который покатился на дорогу, для ребенка сию минуту важнее всего на свете и может занять все внимание.

Только с 7 лет дети могут более точно отличить правую сторону дороги от левой. Только с 8 лет они уже наполовину могут считаться опытными пешеходами, и по – прежнему не могут распознавать полные опасностей ситуации на дороге. Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил д.движения.

Только в этом случае у детей могут выработаться твердые навыки безопасного поведения на улице. Терпение и настойчивость являются эффективными средствами, обеспечивающими успех дела.

Уличный травматизм у детей занимает 2 место после бытового и составляет 15- 16 % от общего количества травм. К уличным травмам относятся и повреждения (помимо падений, ушибов) нанесенные средствами транспорта. Они составляют 3-4% всех травм у детей, но тяжесть их очень велика. Вследствие транспортных повреждений погибает детей больше, чем при всех других видах травматизма. Инвалидность – нередкий исход этого вида травм. Наибольшее количество транспортных травм наносится автомобилями.

Причины транспортных травм можно разделить на 3 группы:

1. Неправильное поведение самих детей.
2. Вина водителей транспорта.
3. Вина взрослых, сопровождающих детей.

В деле профилактики уличного травматизма необходима помощь семьи.

Мы просим Вас:

1. Обучайте детей правилам д.д. всегда, когда предоставляется возможность, особенно своим примером.
2. Научите ребенка переходить улицу, дорогу, перекресток.
3. Обращайте внимание ребенка на сезонные особенности перехода улиц,  дорог – снегопад, дождь, гололед.
4. Обращайте внимание ребенка на ошибки, допускаемые водителями, пешеходами.
5. Если у Вашего ребенка есть велосипед, научите его правилам безопасной езды. Помните, что ездить на велосипеде могут дети, достигшие 14 лет.
6. Объясните ребенку правила поведения в общественном транспорте, правила поведения пешеходов.

 Советы родителям.

Родители! Учите детей наблюдать. Используйте каждый случай пребывания с ребенком на улице, чтобы учить его  наблюдать при переходе улицы, при проезде в общественном транспорте. Сами знайте и выполняйте правила движения, будьте для детей примером дисциплинированности на улице.

Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице.

Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыком безопасного поведения на улице.

Никто не позаботится о  тебе лучше, чем ты сам.

Позаботься о своих детях, об  их безопасности!

Научите их не допускать ошибок на улицах и дорогах жизни!

И они позаботятся о вашей спокойной старости в будущем1

Помните:

Чтоб никогда не попадать в сложные положения, надо знать и соблюдать правила движения!

Практическая часть.

1.как следует переходить улицу, если ты вышел из автобуса?

2. по какой стороне дороги нужно идти домой, в школу?

3. можно ли переходить дорогу на желтый свет? Что он означает?

4. что означает этот дорожный знак? (пешеходная дорожка или другой)

5. покажите запрещающий, информационный, предписывающий знаки. (карточки со знаками)

6. что означает абривиатура ГИБДД?

7. дом на улице идет,

На работу всех везет,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

8.В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит.

9. дом чудесный бегунок-

На своей восьмерке ног

День –деньской в дороге

Бегает аллейкой

 По стальным двум змейкам.

10. удивительный вагон

Посудите сами

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

11. игра «Собери картинку» (дорожный знак разрезан на части)

Большое спасибо за внимание. Будьте внимательны на дороге.