интерактивное занятие для детей и родителей
методическая разработка (средняя группа) по теме

 «Снежинка» ср.гр.

(интерактивное занятие для детей и родителей)

Вход в зал под музыку «Белые снежинки» (аудиозапись)

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, ребятки и уважаемые гости, давайте поприветствуем друг друга песенкой.

                                Приветствие: «Здравствуйте, ладошки» М.Картушиной

Музыкальный руководитель:

Сегодня я расскажу вам необычную зимнюю сказку (слайд 1), а про кого, вы сейчас сами узнаете, отгадав загадку. (слайд 2)

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые ...

Дети: Снежинки!

Музыкальный руководитель:

Правильно, моя сказка про одну маленькую снежинку. Итак…

Жила-была на небе мама-туча. (слайд3). Наступила зима и из капелек воды родилось у мамы-тучи много снежинок.(слайд4) Большие снежинки говорили так - «ТА», а маленькие – «ти». (слайды 5,6,7,8)

Ритмическое упражнение: «Разговор снежинок»

Музыкальный руководитель:

Снежинки были очень красивые, (слайд9)

Одна из них была маленькая. Вот такая. (слайд 10)

Она была белая, холодная и с очень острыми кончиками. (слайд11)

Снежинок было много, но подлететь близко друг к другу не могли, кололи друг друга своими колючками. А нашей маленькой Снежинке очень хотелось с кем-нибудь подружиться. Как только она подлетала к какой-нибудь Снежинке, та говорила: "Отойди подальше, ты колешь меня своими колючками". И Снежинка, вздыхая, отлетала. А Снежинке так хотелось к кому-то прижаться, обняться. Она даже согласна была потерпеть уколы от колючек, лишь бы быть с кем-то рядом.

Однажды Мама-Туча сказала: "Снежинки, вас так много, мне тяжело возить вас в себе. Пришла ваша пора отправляться в большой мир. Мама-Туча стряхнула снежинки, и все  полетели на землю. (слайд12)

Но, даже в полете, наша Снежинка не могла дотронуться до остальных Снежинок. Она летела, кружилась и ...грустила.

Музыкальный руководитель:

Давайте споем и покажем, как летят снежинки.

Песня с движениями «Снежинки» А. Бердта

Музыкальный руководитель: (слайд 13)

Все   снежинки упали на землю, но и там они лежали, вытянув свои колючки...

Вдруг подул очень сильный ветер и закружил наши снежинки в веселом танце.

                              Танец со снежинками «С неба звездочки летят»

Музыкальный руководитель:

Ветер утих и снежинки опять упали на землю. Снежинка уже и не пыталась заговорить с кем то.... Но тут мимо проходила девочка Маша.(слайд14) Он лепила снежки... Маша подошла к тому месту, где лежала снежинка и зачерпнула  много-много снега для своего снежка. И тогда все снежинки крепко-крепко обнялись. И наша Снежинка тоже.  (слайд15) Все колючки у Снежинок отлетели. Они крепко держали друг друга и улыбались.

Музыкальный руководитель:

Давайте покажем, как обнялись наши снежинки.

(дети обнимают своих родителей)

Оказывается, быть вместе гораздо интереснее, чем по-отдельности. И наша снежинка была очень счастлива.

Ребята, посмотрите, сколько снега много, а не прокатиться ли нам на саночках.

                                            «Санки» игра с родителями

Музыкальный руководитель:

Ребята, куда же интересно нас привезли  саночки? Да мы оказались с вами в волшебном домике – «Музее снежинок». Посмотрите, как их много и сделаны все из разного материала.

Рассматривание снежинок

Ребята, что можно сказать о снежинках, какие они? (Изящные, узорчатые, необычные и т.д.) А самое главное, эти снежинки не тают, и мы можем любоваться ими бесконечно, даже весной летом и осенью.

А сейчас я вас приглашаю в мастерскую, чтобы пополнить коллекцию  музея, где вы сделаете вместе с родителями снежинку-балеринку.

Изготовление снежинки-балеринки.

Мастер-класс проводит воспитатель.

Музыкальный руководитель:

А что же умеет снежинка-балеринка?

Дети: танцевать.

Музыкальный руководитель:

Возьмите снежинок-балеринок и потанцуйте с ними, а ваши родители возьмут музыкальные инструменты и сыграют вам вальс.

                                                         «Вальс-шутка» игра на д/и

Музыкальный руководитель подводит итог, благодарит детей и родителей.