Сюжетные занятия по дыхательной гимнастике для часто болеющих детей
методическая разработка на тему

Сюжет

Движение

1.Сегодня мы свами отправимся в лес на прогулку.
На паровозе.

Ходить по комнате. Делая попеременные движения руками, приговаривая: Чух-чух-чух».

2.Какая чудесная полянка, давайте здесь остановимся.

Разводить руки в стороны, повторяя: «Ах-ах - ах»

3.Давайте нарубим дров и зажжем костер.

Руки сжаты в кулаки и подняты над головой. Резко опустить вниз со словами: « И-ух».

4.Уложим дрова в кучу.

Наклон вперед, имитация хвата и мах руками вперед со словами «Бамс».

5.Чтобы наш костер разгорелся, подожжем его спичками.

Имитация чирканья спичек со словами: «Чирк- чирк»

6.Погреем руки у костра.

Руки вперед со словами: « Вот»,-спрятать-«Нету».

7.Сварим кашу вкусную, сладкую.

Сидя, одна рука лежит на животе. Другая- на груди. Втягивая живот- вдох, выпячивая живот- выдох.
Выдыхая, громко произносить:»Ф-ф-ф».

8.Какой аромат пошел по лесу от нашей вкусной каши, давайте понюхаем.

Вдох носом, выдох ртом. На выходе проговариваем: «А-а-а».

9.На запах прибежал ежик.

Выдохнуть воздух носом.

10.Наелся ежик и в лес убежал, а тут змейка приползла тоже каши хочет.

Сидя по -турецки руки опущены, поднимать руки над головой со звуком: « С-с-с».

11.Чтобы не случился лесной пожар, давайте наш костер затушим, подуем на него.

Дуем на костер.

12.Что-то не тухнет наш костер, давайте его водой зальем.

Имитация выливания воды на костер со звуком: « С-с-с».

13.Давйте ножками костер потопчем.

И.п. руки на поясе, топаем ногами:
«Топ- топ- топ».

14. Отправляемся домой на паровозе.

См. движение № 1.